六年级作文900字
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千级石阶_900字

文章摘要:六年级作文900字:怎么写好千级石阶900字作文?村前弓着一条长长陡陡的坡,这陡坡的背脊是用一块块麻石铺成的千级石阶,它连着村外的另一个世界。我们“石级村”也就由此而得名。这千级石阶,远处看像架人云天的楼梯;近处看,它光光滑滑的,摸一摸就会有一种光滑的舒爽感,坐在上面玩棋是其乐无穷的。以下是邓琳林写的《千级石阶》范文;

  • 作者:邓琳林
  • 班级:小学六年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年08月30日 05时17分

村前弓着一条长长陡陡的坡,这陡坡的背脊是用一块块麻石铺成的千级石阶,它连着村外的另一个世界。我们“石级村”也就由此而得名。 这千级石阶,远处看像架人云天的楼梯;近处看,它光光滑滑的,摸一摸就会有一种光滑的舒爽感,坐在上面玩棋是其乐无穷的。要攀登它,则需要有力量和勇气。 这条又长又陡的石阶共一千零二级,是用麻石板铺成的。大人说是一千级,我横数竖数,都是一千零二级。问弯腰驼背的爷爷,爷爷抖着花白胡子笑着告诉我:“一千级}; 我怎么也接受不了这个事实。去年我升五年级时,爸爸替我挑着行李,沿着这千级石阶到村外去读书。那一天,我像一只小甲虫,跟在爸爸的屁股后头,慢慢地向那一级又一级的麻石板爬去。爬一级,我数一级,怕万一数错,我还用黄粉石子在石级上写着数过的数,最后,千真万确地数出来是:一千零二级。

爬完了这千级石阶,我和爸爸坐下来歇凉。我问爸爸,爸爸抹着汗水答道:“小孩家还不懂,长大自己会知道的。分 后来,我趁回家返校的机会,又认认真真地数过几次,都和第一次数的级数相同。五年级第二个学期报名那天,我去问老师,老师解释说:“大人说的意思是指:做一世人,走一世路,总会有一两步不算数的,哪能一脚脚一步步都算数的呀!“一” 有一次爷爷告诉我:这千级石阶,是秦始皇长城时,有几位工匠在我们村打凿石料时把尺寸搞错了,最后不能用,几位石匠也被处死了,后来,村民们为了记住这个血的教训,用这些麻石铺成了如今这条又长又陡的千级石阶。至于还有两级不算数的问题,长大以后自己会知道的。

这千级石阶告诉我们,人做什么事都不能马虎,否则就会有不好的结果。你到村外读也一样··一 千级石阶啊,爷爷的诉说,老师微笑的解释,我还不太懂。我从五年级起到现在,读了你已一年半了,能有我完全谈懂你的那一天吗?

〔简评〕俗活说:留心处处有学问。“千级石阶”,在一般人的眼里,可能是司空见惯的事物,但一入作者慧眼,便立刻闪射出不几的光华。小作者就是抓住实际上是一千零二级石阶而大人们却说是一千级这样一个微细的差异,探索着奥妙无穷的人生道理。虽然,老师曾微笑着解释过,爷爷曾语重心长地诉说,但小作者意犹末足,除了这些,自己还要农实践中亲自领悟些什么不可—于是,才有了这深沉而又令人回味执着而又发人深思的结尾。 本文形象的语言和执着的探索精神,都是值得充分肯定钓。

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作者:小学六年级学生(2)班 邓琳林

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