访问珠蚌王_900字
文章摘要：五年级作文900字:怎么写好访问珠蚌王900字作文？金大爷名叫金怀远，因为他创造了水面亩产珍珠10多斤的新记录，成了全乡闻名的珠蚌王。为了揭开他殖蚌致富的奥秘，我们专程去访问了他。这天，我们擎着队旗，沿着笔直的机耕大道，来到了金大爷养殖珠蚌的宝地—10亩芦荫洪。以下是谢健写的《访问珠蚌王》范文；
- 作者：谢健
- 班级：小学五年级
- 字数：900字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月02日 16时16分
金大爷名叫金怀远，因为他创造了水面亩产珍珠10多斤的新记录，成了全乡闻名的珠蚌王。为了揭开他殖蚌致富的奥秘，我们专程去访问了他。这天，我们擎着队旗，沿着笔直的机耕大道，来到了金大爷养殖珠蚌的宝地—10亩芦荫洪。洪面上有无数竹桩，用粗铁丝连着，像五线谱一样。拱边榆树参天，枝叶茂盛。树下有一间小茅屋，这就是金大爷守护珠蚌的“哨所”。当我们刚要敲门的时候，金大爷已笑容满面地迎了出来。
我们说明了来意，金大爷点燃了一支烟，扳着手指说:“养蚌3年只摸索出3条门道—幼蚌勤检查，青年蚌勤喂料，成年蚌勤防治。”我们听了似懂非懂，一个个锁着眉，仰着脸，傻了眼。这把金大爷逗得呵呵大笑。“我不会作报告，还是让我边干边谈吧!”金大爷话音未落，就一个箭步跳上了停歇在小洪边的小船，轻轻一划，小船就像离弦的箭射向河心。他在竹架上解下网笼，提出水面细细查看笼内那像婴儿手掌一般的幼蚌。他对我们说:“笼养数量多，一笼可养10多只幼蚌。又容易检查。因为幼蚌壳薄，肉嫩，容易被小鳗鲡伤害。我叫背腹长刺的鱿鱼做卫士。”
我顺着金大爷的指点，看到了网笼里陪伴幼蚌的鱿鱼。接着，金大爷回到“哨所”，拿出饲料，到大洪的岸边，用力向竹架撒去。他说:“这大洪的面积有8亩，是小洪的4倍，大洪里养的是接种了的青年蚌，它跟初中生的手掌差不多。这种蚌要用吊养法，吊养法的好处是吸取养料均匀，有利于蚌珍珠的迅速成长。”我望着竹架上密密麻麻的吊线，好奇的问:“金大爷，这洪里养多少蚌?”“每亩水面可养1000只，共8亩水面。”由于时间关系，金大爷没有来得及跟我们详谈“成年蚌勤防治”的经验，只简略地告诉我们，要留心河洪水色的变化，河水要保持洁净，不能缺氧，不能让污水流人......当我们快要结束访问，满载而归的时候，遇到了金大爷的小孙女儿珍珍。她是来给爷爷送晚饭的。看来，金大爷已习惯于在这小茅屋里度过他的日日夜夜。
【评析】这篇以访问为主的文章，把被访者金大爷作为主要写作对象，详细写了珠蚌王金大爷介绍的殖蚌致富的经验，按照幼蚌、青气蚌、成年蚌的不同养殖方法分别予以说明，条理十分清楚。而对这三个不同时期的蚌的养殖方法，又重点写了幼蚌的检查、青年蚌的喂养，成年蚌疾病的防治仅作简要的介绍。这样处理详略得当。最后一自然段则点明了金大爷致富的奥秘不仅在于养蚌有方，更由于他付出了辛勤的劳动。