三年级读后感作文
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社会主义时代有感_900字

文章摘要:三年级读后感作文:怎么写好社会主义时代有感900字作文?在我们当前以革命现实主义为主流的新时期文学中,革命现实主义作品表现出强大的开掘力。它不回避矛盾,而是勇于在错综复杂的真实的矛盾描写中,着力挖掘人物的意志力,向上力,追求力。不少成功的典型人物身上都闪耀着革命理想的光辉。以下是唐克梅写的《社会主义时代有感》范文;

  • 作者:唐克梅
  • 班级:小学三年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月22日 15时54分

小学三年级读后感作文900字   唐克梅   吕梁市 小学三年级学生(2)班

在我们当前以革命现实主义为主流的新时期文学中,革命现实主义作品表现出强大的开掘力。它不回避矛盾,而是勇于在错综复杂的真实的矛盾描写中,着力挖掘人物的意志力,向上力,追求力。不少成功的典型人物身上都闪耀着革命理想的光辉。《犯人李铜钟的故事》的作者给我们展现了三年困难时期,由于极“左”思潮造成的农村生活的痛苦真实。大队书记李铜钟面对全村老少断粮七夭,命在旦夕的严峻考验,将个人安危置于脑后,率领群众从国库“借来”救命粮,最后献出了自己的主命。他心中装的是千百群众的身家性命,身上闪耀着将自己的一切献给群众的共产主义精神。这难道不正是一个共产主义者崇高理想的实践吗?

此外,还要看到,理想和现实既是矛盾的又是可以对立地统一起来的。由于旧制度下的理想和现实的尖锐对立,造成了旧时代的文学中,或主要属于现实主义一类,或主要属于浪漫主义一类。但是到了社会主义时代,理想和现实在社会主义实践中,在用马克思主义武装起来的创作者身上,是可以统一起来的,因此,现实主义和浪漫主义可以统一起来。我们倡导的社会主义现实主义和革命的“两结合”的创作方法,在理论的规定_上正是要求在创作中把革命理想和革命现实辩证地统一起来,在革命发展中去真实地、历史地、具体地描绘现实及其发展趋势,塑造艺术形象。在革命的“两结合”创作方法指导下创作出来的优秀作品,革命的理想既不是英雄人物的几句豪言壮语,也不是令人神往的奇丽幻境,而是鲜明而浓烈地融化于现实的革命发展的艺术描绘之中。例如,高尔基在马克思主义指导下,从俄国一九0五年革命的失败中看到了革命必然胜利的发展趋势,从自发的工人斗争的失败中,看到了这些斗争一经与马克思主义相结合,必然会造就出千百万无产阶级的自觉战士。他在《母亲》中,将这种对生活的辩证唯物主义的认识,通过巴威尔和尼洛夫娜等典型形象的塑造体现了出来。《母亲》中表现出的革命高潮必将到来,千百万自觉的无产阶级战士必将出现的革命理想,主要不在于巴威尔的法庭演说,而在于对巴威尔等革命者所表现出来的百折不挠的斗争精神和革命乐观主义描写中,在于对母亲等革命群众一步步觉醒的描写中。《红旗谱》、《红岩》、《乔厂长上任记》、《高山下的花环》等优秀作品都有这种表现革命理想的特点和方法。

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作者:小学三年级学生(2)班 唐克梅

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