初二作文900字
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星痕_900字

文章摘要:初二作文900字:怎么写好星痕900字作文?冬季已经来临,冰冷的风割在脸上。别说是城市,就连那拥有广阔天空的乡村也看不到星星了。我多想让那星星照亮我的眼睛,就是一颗也好。对我而言,星星是有特殊含义的,它不再属于那盛夏的夜空,而是我收藏的珍品。记忆如洪水般涌现出来:那时的水很小,也许在读二年级,又或者已经三年级,我也记不清了。以下是曹永达写的《星痕》范文;

  • 作者:曹永达
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2021年02月09日 23时55分

冬季已经来临,冰冷的风割在脸上。别说是城市,就连那拥有广阔天空的乡村也看不到星星了。我多想让那星星照亮我的眼睛,就是一颗也好。

对我而言,星星是有特殊含义的,它不再属于那盛夏的夜空,而是我收藏的珍品。记忆如洪水般涌现出来:

那时的水很小,也许在读二年级,又或者已经三年级,我也记不清了。我们语文老师是一位女士,在我眼中,她是那么的和蔼与神圣。

一副高挑身材,从来不穿高跟鞋。头发不长却异常的黑亮,她总是用橡皮筋扎个马尾辫,看起来精神又强干。一张脸很是消瘦却是那么和蔼。记忆最深的是她的双眸,虽然不大是很大却非常的黑,就像浓浓的墨汁化也化不开。睫毛不长却很密,每次一眨眼,那双眼睛就好像能散发出温暖与鼓动人心的力量

有一次我们学到一篇名叫《画杨桃》的课文。农村里的孩子几乎都没听过杨桃,更别说看到过。文中的“我”看到的杨桃是个五角星,所以就画了颗星星。

由着童年好奇的天性,于是便一脸天真的跑去问她,杨桃真是一个五角星吗?也许是对一个孩子心灵满足,又或许是对一个学生的欣慰,我到现在还记得,她先是很诧异,然后却蹲下来摸着我的头,说:“是不是五角星,自己画了就知道了!”原来,她有个朋友从外地回来,赶巧带了几个杨桃给她,因此她决定拿来给我们也体验一下“画杨桃”。

高兴坏了,亲眼看到了杨桃:就像一个椭圆,嫩绿透明的果皮,有一条又一条突出的棱,一瓣又一瓣,从侧面看,还真像一个五角星。她摆在讲台上,让我们自己画。我看到的杨桃还真是一个五角星!画了一个又一个,总觉得不像,擦了重画。正当我画的不知所措时,老师走了过来,她半蹲着,弯弯的唇角轻声说:“五角星应该这样画。”然后,握着我拿笔的手,在本子上画了个大大的五角星,一笔就画完了。我瞪大眼睛,转过头看她,那双漂亮的眸子正散发着光芒,我连忙惊叹老师画的星星,更觉得是不可思议。

后来。因为工作原因,她被调走了,再也没有回来过,我也因不舍哭了好久。如今,她姓什么名什么我已全记不清,只记得那双发亮的眼睛和神奇的一笔画星星。

也许她早已不记得曾经还教过这么一个小孩画星星,但她和这颗星星却早已刻在这个小孩的脑海。每当看到漫天繁星或是空旷夜空时,这个小孩总会想起那双发亮的眼睛。

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作者:初中初二学生(1)班 曹永达

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