《谁动我了的奶酪》有感_900字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《谁动我了的奶酪》有感900字作文？梁继明今天,我坐在窗前,回顾前天刚看完的《谁动我了的奶酪》一书后,掩卷深思,真是回味无穷。读过这本书的人都知道这个故事中主人公是两只老鼠和两个小矮人，一只老鼠叫嗅嗅，一只叫匆匆，它们的优点是嗅觉灵敏，行动迅速，可是它们却缺少判断的能力。以下是蔡小娟写的《《谁动我了的奶酪》有感》范文；
- 作者：蔡小娟
- 班级：小学六年级
- 字数：900字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分21段叙写
- 更新：2022年12月13日 10时06分
梁继明今天,
我坐在窗前,
回顾前天刚看完的《
谁动我了的奶酪》一书后,
掩卷深思,
真是回味无穷。读过这本书的人都知道这个故事中主人公是两只老鼠和两个小矮人，
一只老鼠叫嗅嗅，
一只叫匆匆，它们的优点是嗅觉灵敏，行动迅速，可是它们却缺少判断的能力。一个小矮人叫唧唧
，一个叫哼哼。它们的优点是智商高，可是它们的眼睛长在头顶上永远也看不起人。他们在迷宫中寻找奶酪,
经过"
千锤万凿"，为了奶酪他们"
"。终于“踏破铁鞋无觅处，找‘它’全不费功夫”。这奶酪站堆积着山一般高的奶酪，天真的小的矮人总以为这些奶酪足够他们吃一辈子了，因而他们不但不去找，每天都在"
坐食山空"。老鼠们却一边吃，一边寻找新的奶酪。就是这样过了一段相当长的时间，奶酪终于没有了。但是老鼠却在几天前已找到奶酪了。小矮人还在盼望奇迹的浮现.过了一段时间，唧唧决定去找奶酪，哼哼还在坐以待毙。经过一段时间，它终于如愿以尝，但它多麽希望和它的铁干们——哼哼分享。一会儿，哼哼来了。哼哼终于有了新的开始。看完这本书后,
这个美丽而脆弱的地球的情景浮现在我的脑海里。地球就像奶酪,
我觉得我们比不上嗅嗅——
因为我们不能及早嗅到潜伏的危机并看出已经发生的变化，所以地球上的树木已被我们滥用和乱砍滥伐糟塌得所剩无几了。虽然我们有着小矮人的聪明的智慧，但我们没有认真地用脑细分析。这就像人们所说的一样“破坏地球，就等于自挖坟墓”。我觉得我们也不像匆匆——因为没有立即投入行动，所以我们的淡水资源已经被我们遭踏‘面目全非’了。现在还一如继往地遭踏，它的枯竭是迟早的事了。各位地球人，让我们好好珍惜这份奶酪吧！！我们只有一份再生的‘奶酪’，破坏了它，我们就会“饿死”。为了世界人民的利益着想，请“取之有度，用之有节”吧！！
我觉得我们更像哼哼。
在社会上，有许多人嫌辛苦，不去工作。所以一天到晚希望天上掉下金子。可是一分耕耘，一分收获。不努力怎能有收获呢？正所为“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
我觉的我们也像唧唧。
在世界上，有许多人都是有一点点成就就六亲不认了。我觉得我们应该做到谦虚有礼。
各位读者，请让我们再读一遍《谁动了我的奶酪》这本书吧！！它给我们的启发决不只这么少。它将会给我们更多热量，更远大的理想！！
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