读《三国演义》有感_900字
文章摘要：九年级读后感作文:怎么写好读《三国演义》有感900字作文？个人姓名：王恬学校班级：九龙中学初三（2）班读《三国演义》有感《三国演义》这本书是罗贯中写的，在这本书中，许多英雄人物的形象和品质，让我记忆深刻。读刘备三顾茅庐，让人懂得谦逊谦卑。话说当时，刘备、关羽、张飞三人初入茅庐和没有受到孔明的任何欢迎，把他们拒之门外。以下是余荫写的《读《三国演义》有感》范文；
- 作者：余荫
- 班级：初中九年级
- 字数：900字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年12月23日 03时44分
个人姓名：王恬学校班级：九龙中学初三（2）班读《三国演义》有感《三国演义》这本书是罗贯中写的，在这本书中，许多英雄人物的形象和品质，让我记忆深刻。读刘备三顾茅庐，让人懂得谦逊谦卑。话说当时，刘备、关羽、张飞三人初入茅庐和没有受到孔明的任何欢迎，把他们拒之门外。刘玄德没有任何的抱怨，而是抱着诚恳的态度，可张飞的火爆脾气上来了，正要找孔明算账，经刘备劝说，张飞才平息怒火。没过多久，大雪覆盖了茅庐，孔明在茅庐中看书唱歌，过了几天，刘备、关羽、张飞三人想请孔明出山，刘备是抱着谦虚的态度来的，而张飞不打一处来，可因刘备，关羽劝导，也忍住了，结果等了一天，无功而返，第三次，当刘备、关羽、张飞又来到茅庐时，孔明答应见面。于是，孔明与刘备交谈，孔明对刘备的仁心仁义和诚心诚意深受感动，而刘备为自己得到一个谋士而高兴不已。两个人相见恨晚，谈了甚久。读的卢救主，让我明白动物对人的友爱，明白世界并非只有人类生存，动物和人可以做到天然融合。话说当日，刘备初遇的卢，那可是非常精彩，刘备抚摸的卢的鬃毛，心生喜爱，后来刘备来到荆州，将的卢作为见面礼，送给刘荆州，刘荆州某日正要试骑，身边有一谋士，发现的卢眼边有泪槽，会
，派人往河中捉刘备，刘备愈往前走，身体愈接近于水，没多久，玄德公高呼:
“的卢你果真防主啊。”说完，淹没在河里，没过多久，的卢一飞冲天，刘备得救了。逃了谋士的追杀，然后骑着的卢来到村庄，见放牛郎，与司马徽。读‘托刀计’看关羽显智谋。老将黄忠是长沙太守的手下，但因不满太守的所作所为，并屡屡告病在家。没过多久，刘备进军长沙，太守慌乱，急忙派黄忠抗敌，在阵前，关羽与黄忠大战了好几回合，关羽并未讨了任何便宜，过了一天，又来对敌，使用托刀计。眼看黄忠落马，关羽却没有杀他，既此，黄忠对关羽很是佩服，后因诸葛亮用计，将老将黄忠收服
。读《三国演义》让人不禁心血澎湃，使自己好像也变成英雄的感觉，充满了侠肝义胆的气魄。
家长感言：读《三国演义》让人有了很大的不同，在生活中受书中人物感染。我也变得有正义感，有点好为人打不平的感觉。读名著，读的是历史人物的形象，他们大都武艺高强，有谋略，有远大抱负，更忠于主人，在生活中，每天都要工作，无法欣赏精彩的人生，所以，读名著是不错的