七年级读后感作文
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读《童趣》有感_900字

文章摘要:七年级读后感作文:怎么写好读《童趣》有感900字作文?《童趣》是一篇文言文,我读了《童趣》一文后知道了我们通过想象和联想,一种很平常的景象或事物也会变得美丽奇特,富有生活色彩。作者沈复先生幼时把蚊子关在蚊帐中,用烟去喷它们,又把蚊子比作白鹤在空中飞舞,也为自己增添了不少的生活乐趣,不是吗。以下是谭小平写的《读《童趣》有感》范文;

  • 作者:谭小平
  • 班级:初中七年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2021年01月19日 20时41分

《童趣》是一篇文言文,我读了《童趣》一文后知道了我们通过想象和联想,一种很平常的景象或事物也会变得美丽奇特,富有生活色彩。作者沈复先生幼时把蚊子关在蚊帐中,用烟去喷它们,又把蚊子比作白鹤在空中飞舞,也为自己增添了不少的生活乐趣,不是吗?

童趣是一件很有趣的事,乡下也有很多很多好玩的“童趣”可以做,比如挖蚯蚓,捉蚱蚂,钓鱼等等的有趣事,我在乡下的生活快乐了!请你慢慢地听我一一道来。

记得那天中午,我和哥哥还有两个小伙伴一块儿去玩,我们先捉了一大批蚱蚂,可是带着很麻烦,老跑掉几只还得抓回来。我们就把它们“打赏”给了大公

鸡们了,大公鸡们还开心的“喔喔喔~”的叫了几声呢!这时,不只是谁说了一声“钓鱼去!”我们就以风卷残云,接近光速的速度冲回了家,拿了鱼桶和诱饵桶,

鱼杆和铲子,又一次冲到后地去,找个地方,我们拿起了铲子开始挖,一会儿这叫“有俩只大的!”一会儿那儿喊着“有俩肥的!”终于,我们挖足了蚯蚓,钓鱼去了我们拿起鱼杆,放好蚯蚓,耐心的等待......

没过一会儿,哥哥的鱼杆动了,他一提,只见一条大鱼甩着尾巴,飞了出来,哥哥马上老练的把鱼放到鱼桶里,再钓......看见哥哥陆续得手,我们眼红的不

得了。这时小胖的鱼杆动了,小胖十分激动,可激动过头了随着“咚”的一声,水花四溅——小胖落水了,我们冲上去拉他一把,可他太重了,反而被他拖下水了,

大叫SOS(国际求救语言),可这才发现水很浅,我们于是一边笑一边上岸,继续钓鱼

小胖这才拉起鱼杆,这条大笨鱼还在还在!“哇哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!”在笑之时我和小王的鱼杆动了,我们猛的一提,啊?一只大龙虾在我的鱼杆上。小王很可怜,钓到了一个臭鞋,哇哈哈哈哈哈哈哈哈,笑声久久回荡在我们的身边,一直到家里人叫了,我们才一个一个带着我们的战利品回家吃饭了。

玩是孩子的天性,之所以有快乐才有同趣!

我们把一件普通的事物通过自己联想和想象把它看成另一件事物,这件事物不也有了乐趣作者也获得了许多事物本身以外的乐趣,自己也会很愉快,不也很满足。只要会想象联想,定会像沈复先生那样获得许多的“物外之趣”,从而感受生活的乐趣。这就是我童趣一文中获得的感受。

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作者:初中七年级学生(7)班 谭小平

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