九年级作文900字
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高墙童谣_900字

文章摘要:九年级作文900字:怎么写好高墙童谣900字作文?童年是每个人一生中最美好的回忆,那时的我们,生活的无忧无虑,每天都生活的开开心心,而我忘不了的是我的童谣和我儿时的伙伴。儿时的伙伴,是最真诚的伙伴,我们曾一起过家家,一起吃饭,一起睡觉的好伙伴,但有时也会争吵,但都会彼此道歉,重归于好,春天到了,小燕子的到来似乎并不是为了美丽的春天,我见到她时,她总是独自坐在小竹凳上,面向大院的高墙,面情呆呆的注视着高墙,仿佛高墙刚上有什么不可告人的秘密,她手执一柄丫叉,将高墙上的墙灰一点点的刮下,好像是在写什么,我有的不懂她究竟写的是什么,高墙上留下一行行只有她自己读得懂的文字,而我在后面默默的注视着她,不敢打扰她的雅兴,但有时也会情不自禁的像她那样在高墙上写字、玩耍。以下是曹潍栋写的《高墙童谣》范文;

  • 作者:曹潍栋
  • 班级:初中九年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2023年07月08日 00时06分

童年是每个人一生中最美好的回忆,那时的我们,生活的无忧无虑,每天都生活的开开心心,而我忘不了的是我的童谣和我儿时的伙伴。

儿时的伙伴,是最真诚的伙伴,我们曾一起过家家,一起吃饭,一起睡觉的好伙伴,但有时也会争吵,但都会彼此道歉,重归于好,春天到了,小燕子的到来似乎并不是为了美丽的春天,我见到她时,她总是独自坐在小竹凳上,面向大院的高墙,面情呆呆的注视着高墙,仿佛高墙刚上有什么不可告人的秘密,她手执一柄丫叉,将高墙上的墙灰一点点的刮下,好像是在写什么,我有的不懂她究竟写的是什么,高墙上留下一行行只有她自己读得懂的文字,而我在后面默默的注视着她,不敢打扰她的雅兴,但有时也会情不自禁的像她那样在高墙上写字、玩耍。

那时的我曾认真的琢磨过这位同龄人的密码,却没有破译的线索,终于有一天,我安奈不住心中的好奇,大胆问她,但她不回答,只是淡淡的笑了,双颊露出了红晕,我又急又气的说道:"你不告诉我,以后你忘了就没人问了”,小燕子一怔,终于开口道:“那你唱的是什么啊?”

“童谣呗,”

“我也是,”

高墙上的童谣?我诧异而虔诚地望着小燕子和她的童谣,幼小的心灵充满了奇妙的揣测,金灿灿的晚霞将她、高墙和我都染成了橙黄色,这个画面同时也定格在我童年的相册里,最终成为最美、最耀眼、最迷人的一张。

一天天过去了,我仍是拖着鼻涕,唱着“小燕子,穿花衣”,而那高墙已成了一本日记的扉页,这本日记叫“人生”,扉页上记载的是童年,童年就是载满了童谣的小船,虽然,我对这童谣一无所知,但庆幸的是我仍坐着一只对她情有独钟的小船,每次仰视着高墙都是一次虔诚的膜拜,没有浩浩荡荡的朝廷队伍,只有一颗童心,一颗编制童谣的童心,这段回忆,成为我儿时记忆中最独家的记忆,属于我和小燕子的天空永远是那么蔚蓝,那么深邃。

之后,是分离,我们有10年没见,虽然我匆匆走出童年的驿站,积极登上花季的月台,但那首高墙童谣却从未从我心中流失过,再回首,似乎已明白了许多,又模糊了许多,那个唱童谣的年代不是和那早已被推倒了的高墙一样,清晰而一去不复返了呢?一次邂逅,使我能在这个时节,再问问那小燕子那童谣的究竟,花季的小燕子和当奶奶穿花衣时自然不同了,他会不会忘了那童谣呢?南墙已倒,我又该拿什么去触醒她早已沉睡的记忆呀?

童年是我们友谊的见证,使我们友谊的未知数,我们一直在迷惘中寻找友情的真谛...。

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作者:初中九年级学生(5)班 曹潍栋

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