五年级写人作文
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老师,我爱您_900字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好老师,我爱您900字作文?金色的九月,鲜红的落叶铺满大地。金色的九月,丰收的喜悦充满乡村。金色的九月,感恩的歌声盈满校园。金色的九月,给老师的祝福声音最响。一连四个金色的九月,点出时令的特别 ,用排比助势非常有力。九月十日是老师们的节日。以下是梁美怡写的《老师,我爱您》范文;

  • 作者:梁美怡
  • 班级:小学五年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年10月20日 04时50分

金色的九月,鲜红的落叶铺满大地;金色的九月,丰收的喜悦充满乡村;金色的九月,感恩的歌声盈满校园;金色的九月,给老师的祝福声音最响。一连四个金色的九月,点出时令的特别 ,用排比助势非常有力。九月十日是老师们的节日.,也是我们学会感恩的日子........ 承上启下,过渡句使用非常好。

如果说我们祖国的花朵,那么老师就是辛勤的园丁,如果没有她们的细心照料,我们也就不可能茁壮成长。如果我们是在夜晚中迷失方向的人,那么老师就是一盏照亮我们正确的方向的明灯。 用假设句点出老师的作用——园丁与引路人。老师,这个词语叫起来也许显得十分平淡,但在我的心中却是格外的神圣。

是的,是她们教会了我们学读abc,从简单的数学计算到复杂的解方程,从简单的人口手到丰富的汉字艺术,是她们带领我们闯过一道道知识关卡,攻破一道道知识难题,大家也许并不留意,当月亮镶嵌在漆黑的夜晚,野外十分的宁静,我们一个个正睡得十分酣甜时,而我们的老师此时此刻还坐在书桌前批改我们那歪歪扭扭作业。 这是一段对老师工作辛苦的铺述,为下文不公平立论张本。人们都把老师比作蜡烛,赞扬老师的无私,从我第一天进教室到现在,我感觉到的是好不公平:我的老师总是站着,而我们却坐着,这仅仅是老师的无私吗? “老师总是站着”自古使然,小作者因此说“好不公平”,莫不让老师感动。这其中没有对老师深深的爱是感觉不到的。

教室里好像找不到老师的座位,黑板我们认识了世界,立着的老师给我们描绘了知识天空,坐着的我们在此认识了大千世界,生我者父母,教我者老师,老师领我们起飞,老师领我们前进。这不公平的待遇,从此让我更敬爱了我的老师。 进一步由此深化议论:“生我者父母,教我者老师,老师领我们起飞”,敬爱之情油然而生。要说感恩,我该如何感恩我的老师呢?也许教师节老师会收到各式各样的礼物,但我觉得安静的课堂,满分而工整的作业,活跃的气氛,一双双如春笋林立的小手和一双双期盼眼神,是老师最喜欢的,无数的感恩就在这小小的礼物之中。

 有爱才会去感恩,明理才会懂得怎么感恩。小作者是个有爱而又很明事理的人,所以文章立意很高,见解特别,主题新颖。老师,我们正如你所期盼的那样。谢谢您,我的老师。

我们永远爱着您! 深圳宝安洪雅小学五(六)班:甘萃 2009年9月3日 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者:小学五年级学生(6)班 梁美怡

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