六年级作文900字
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施了魔法的纸_900字

文章摘要:六年级作文900字:怎么写好施了魔法的纸900字作文?今天写作课上,卢老师给我们做一个神奇的实验——施了魔法的纸。首先,卢老师一脸神秘地拿出了一个袋子,向我们一一展示了袋子里的东西:一本杂志,一个烟灰缸,一个打火机,一个酒精所剩无几的酒精瓶。她让我们猜猜:“今天这节课要做什么。以下是丁开山写的《施了魔法的纸》范文;

  • 作者:丁开山
  • 班级:小学六年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2023年05月03日 16时11分

今天写作课上,卢老师给我们做一个神奇的实验——施了魔法的纸。

首先,卢老师一脸神秘地拿出了一个袋子,向我们一一展示了袋子里的东西:一本杂志,一个烟灰缸,一个打火机,一个酒精所剩无几的酒精瓶。她让我们猜猜:“今天这节课要做什么?”

“哗啦......”班级里像炸开了锅,同学们众说纷纭,有的认为等会儿要做个实验;有的则表示接下来要做有关火的活动;还有的一看到标题,便一口咬定这次卢老师要给我们变魔术,这些只是道具罢了。

卢老师笑了:“没错,我们待会儿要做个实验,不过嘛,最关键的材料在你们那里。谁能借我一张纸?”

“嚓......”“笑星”郭宇泽从作文本上扯下一张纸,递给卢老师。哇,这种fans可不是白当的,够热情

卢老师接过那张纸,小心翼翼地边缘撕下一个角,放进了烟灰缸里,并拔开酒精瓶的瓶塞,往烟灰缸里倒了少量的酒精,拿起了打火机,说:“现在我要点燃纸片了。”

“哇,卢老师小心啊!”庄鑫玮发扬他的侠义精神。“会烧到我啦!”李松阳做了缩头乌龟,就连一和胆大的我也忐忑不安。

卢老师把打火机伸进烟灰缸,按下开关,可惜火没着。于是她又勇敢地试了第二次,这一次,刚按下开关,火苗便“呼啦”一下窜的老高,卢老师立马缩回了手。

火继续“熊熊燃烧”。过了一会儿,卢老师从桌上抓起杂志,盖住了烟灰缸,火苗便一下子消失在大家的视线中。

“你们猜猜看,纸片的命运会怎么样?”卢老师的表情又恢复到高深莫测,顿时,大家七嘴八舌地讨论开了。

“肯定是烧成灰烬了嘛。”某位仁兄根据自己11年来的经验,大手一挥,得出了结论。“这是施了魔法的纸哎,肯定是完好无损!”某女巾帼不让须眉。正当俺班自发形成了两大派别,吵得不亦乐乎之时,卢老师发话了:“下面,我给一部分同学透露一下答案,坐得好的优先。”班上同学立马安静了下来,挺直了腰板。

卢老师托着烟灰缸走下讲台,给几位同学看了看纸片。受卢老师的提醒,他们个个都紧闭着嘴,不肯透露半点信息。

终于,谜底揭晓了:纸张完好无损!为什么会这样呢?原来呀,因为酒精的燃点低于纸的燃点,也就是说洒精比纸先烧着,而正烧到一半时,卢老师又用杂志盖住了烟灰缸,由于缺少了氧气的流通,火熄灭了,又由于酒精的保护,纸自然完好无损了。

这节写作课,让我感受到了科学的奇妙,也让我明白了一个科学道理。

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作者:小学六年级学生(2)班 丁开山

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