初三读后感作文
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读《生命的壮歌》有感_900字

文章摘要:初三读后感作文:怎么写好读《生命的壮歌》有感900字作文?曾经也读到过许多各类文章,但直到读了《生命的壮歌》,我第一次才真正体验到心灵的强烈火震憾。读完这篇文章,我的心中似乎有一股澎湃的波涛在涌流……此时,我的脑海中交替呈现着两副异常悲壮的场面:面对四周燃起的熊熊大火,一大群蚂蚁临危不乱,迅速扭成一团,滚动着逃离火场,外层的蚂蚁被大火烧烤着,吞噬着,可谁也不放弃自己的岗位。以下是梁乐婷写的《读《生命的壮歌》有感》范文;

  • 作者:梁乐婷
  • 班级:初中初三
  • 字数900字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年10月02日 19时18分

曾经也读到过许多各类文章,但直到读了《生命的壮歌》,我第一次才真正体验到心灵的强烈火震憾。读完这篇文章,我的心中似乎有一股澎湃的波涛在涌流……

此时,我的脑海中交替呈现着两副异常悲壮的场面:面对四周燃起的熊熊大火,一大群蚂蚁临危不乱,迅速扭成一团,滚动着逃离火场,外层的蚂蚁被大火烧烤着,吞噬着,可谁也不放弃自己的岗位;面对猎人冷酷无情的枪口,羚羊群进行着一场生命的接力——老羚羊用自己的生命铸起一座座“生命桥”,让小羚羊蹬着它的脊背,跳到对面的悬崖边……此刻,我的耳边回响着的是一只只外层蚂蚁被大火烧焦的“劈啪”声和一只只老羚羊坠入山涧的“扑通”声,这声音轻微却令我心颤……

的确,生命对于任何生物来说都是何等的重要!而蚂蚁、羚羊却在生死关头,把生的希望留给他人,把死亡的危险留给自己,可敬啊!难道不是吗?让我们想一想:如果蚂蚁在被大火包围的那一刻,谁也不肯在外层,用自己的身躯保护别的蚂蚁,那么,这一整群蚂蚁,很快就会全部葬身火海;同样,假设老羚羊不愿意用自己的生命换取小羚羊的生命,那么,这群羚羊也一定会全部惨死在猎人枪口之下。

动物尚且如此,更何况作为“万物之灵”的人呢?有多少普通人为了他人,为了国家,奏响了一曲曲生命的壮歌!

2008年初,一场大雪灾向中国袭来,许多道路被大雪覆盖,车子不能前行,大多数山村被困在山里,人们被这场突如其来的灾难给困住了。勇敢的解放军战士赶赴“抗雪前线”,坚持不懈地解救出广大人民。

雪灾刚过,大地震又降临到四川汶川。房子塌了,学校倒了,许多孩子失去了爸爸妈妈,这时,政府出现了,他们拨款救世主灾,救出受难百姓,帮助他们治病、安家、找回失散的亲人。四川的人民受灾,八方人民来解难,中国大地上的人民纷纷伸出援助之手,甚至全世界的人民都来帮助四川人民。在解救过程中,余震还在不断发生,消防员、军人、志愿者……

却不顾自己的安危,闯入灾区,不停地工作着,努力着,有的累得不能动了,甚至有的病倒了。

难道这不可敬吗?大家互相帮助着有困难的人、受伤的人,无论大家是陌生还是熟知,都会尽自己所能,这不就是炎黄子孙之间的那种团结互助之精神吗?

一切的灾难对于那些有赤但忠心的人来说是那么的微不足道。同学们,作为新一代的炎黄子孙,这又算什么呢,让我们手牵手唱起生命的壮歌声前进吧!

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作者:初中初三学生(4)班 梁乐婷

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