在困难面前_900字
文章摘要：初二作文900字:怎么写好在困难面前900字作文？当我写的毛笔字受到老师表扬时，我总是想起我第一次练毛笔字时的那种困难。四年级的我，首次拿起毛笔写字，十分困难，就连握笔姿势都不对，而且拿不稳，时常被先来的学习的同学笑话。老师让我写一个“一”“不就是一个横吗。以下是韩孟瑛写的《在困难面前》范文；
- 作者：韩孟瑛
- 班级：初中初二
- 字数：900字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年01月25日 05时07分
当我写的毛笔字受到老师表扬时，我总是想起我第一次练毛笔字时的那种困难。
四年级的我，首次拿起毛笔写字，十分困难，就连握笔姿势都不对，而且拿不稳，时常被先来的学习的同学笑话。
老师让我写一个“一”“不就是一个横吗？谁都会！难不倒我！”我心想着。可真正下笔时，我紧张得手一发软，笔掉到了桌子上。“什么？我怎么能写不出一个简单的横？”全班同学都看着我，有的还大笑着。老师再次板好我的握笔姿势，让我再写一遍。“我一定要写好！不能让他们笑话我！”我是一个很好面子的女生，自尊心很强，我不想成为笑柄。这次，我受到了上一次的影响，更紧张了。但是我冷静下来，下定决心一定要拿住笔！我颤抖着写下了一个“一”“哈哈哈！......”全场又是一阵轰堂大笑，我的脸也热了，我仔细看了看自己写的“一”忍不住也想笑：瞧，它像只正在蠕动的大蚯蚓。我不想哭，因为哭了就等于你承认你输了，我要证明我打败它！我不能哭！
下课了，大家都走了，教室里就剩下我和老师了。老师走过来，笑着对我说：“静下心来，你做的到。”说完，他握住我的手，把这我写了几个“一”老师写得很好。“你自己来一次。”令人神奇的是，我的手不再抖了！首先顿笔，然后横着用中锋行笔，最后逆风收笔，按照老师教的，写完了，但这回太过用力，成“大肥虫”了。老师扶着我的肩胛说：“没关系，再练习，会好起来的！”然后转身走出了教室。
我又拿起了一张纸，写了很多歌横，仔细看还是不像老师写的那么好看。“我也用心了，也勤练了，为什么还是这样？难不成我就是那不可雕也的朽木吗？”我心想着。我又写了几百遍，写得我手指上被深深压红了一个小坑儿，累得我手酸脚麻，练得我忘记了去食堂吃饭。可越是累，我的干劲越足，或许这就是魔蝎座执着和坚忍不拔的品格吧？功夫不负有心人，第326个“一”一个与范字95%相似的“一”，我做到了！
在这个擂台上，如果你敢于向“困难”挑战，且付出了100%的努力，你将看到“困难”倒在你面前。如果没有我第326次敢于挑战，就没有机会见到关于“一”字的成功。就不能时时听到老师现在的表扬，就没有机会听到我一次次软笔书法获奖的喜讯！所以困难最怕的是努力和信心，只要你能坚持到底，困难就会被你打倒！