初三作文900字
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我最喜欢的历史人物——诸葛亮_900字

文章摘要:初三作文900字:怎么写好我最喜欢的历史人物——诸葛亮900字作文?我最喜欢的历史人物——诸葛亮我最喜欢的历史人物——诸葛亮阅读着《上下五千年》,阅读着书里一个个扣人心弦的感人故事,不禁心潮澎湃。虽书中英雄辈出,但我却喜欢足智多谋的诸葛亮。我喜欢他的神机妙算。三国初期,诸葛亮跟随刘备奔走于乱世,在东吴期间周瑜嫉妒诸葛亮的才智过人,便叫他三天造出10万之箭。以下是罗洪伟写的《我最喜欢的历史人物——诸葛亮》范文;

  • 作者:罗洪伟
  • 班级:初中初三
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月05日 20时21分

初中初三作文900字900字   罗洪伟   广州市 初中初三学生(3)班

我最喜欢的历史人物——诸葛亮我最喜欢的历史人物——诸葛亮阅读着《上下五千年》,阅读着书里一个个扣人心弦的感人故事,不禁心潮澎湃。虽书中英雄辈出,但我却喜欢足智多谋的诸葛亮。我喜欢他的神机妙算。三国初期,诸葛亮跟随刘备奔走于乱世,在东吴期间周瑜嫉妒诸葛亮的才智过人,便叫他三天造出10万之箭。诸葛亮并不推脱,而是爽快的答应了,在第三天五更时分,诸葛亮叫装满草人的草船行驶至曹操大营之下,虚张声势大声擂鼓,吓得曹操没穿鞋就忙于应“敌”轻而易举“借”来只多不少10万之箭,好友徐庶评价他有“经天纬地之才,出鬼入神之计”。他日后对好友鲁肃说道:“如不上不通天文,下不识地理,何以领兵打仗呢,”令周瑜自叹弗如。空城计更是完美的体现了诸葛亮的神机妙算和胆识。面对司马懿率15万大军压境,而诸葛亮只有2500军士的西城。文武众官都力劝诸葛亮退守,而诸葛亮却临危不惧,命四周城门大开,独自一人弹琴城头,琴声时而舒缓时而惊心动魄,谨慎的司马懿连忙马不停蹄奔退15里。唐代诗圣杜甫读后赞叹不已,写下名诗“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使

我更喜欢他过人的政治才能和对刘备的忠心耿耿。诸葛亮不提倡分裂,他在隆中对中曾说过:联吴抗曹,以待时机,灭吴统一华夏。诸葛亮随刘备进了蜀川以后以聪明才智和赏罚分明的政治策略稳定了蜀国的局面,形成三足鼎立的历史现状。他又促进了西蜀的文化,经济建设,使蜀国成为文明有序的国家。没有诸葛亮就没有蜀国的今天的地位,后人写了这样一句话:诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚可见诸葛亮先进的观念和奖罚分明的方法。他对刘备27年来忠心耿耿,白帝城托孤,诸葛亮本可以自立为王,可他没有废除刘阿斗,而是全心全意的服从并尊敬他,虽然他不理朝政,但诸葛亮仍然没放弃他,他在千古名篇《出师表》中写道“臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。”诸葛亮留给后人的不仅仅是“草船借箭”“借东风”“空城计”“七擒七纵”等一个个神出鬼没的故事,更留给后人一个个知识和高贵的品格。他是三国时期杰出的政治家,军事家,被誉为“千古良相”的典范,为后人传唱千古。江苏省南通市范第二附属小学五(5)班冯新

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作者:初中初三学生(3)班 罗洪伟

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