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读《假如给我三天光明》_900字

文章摘要:初二想像作文:怎么写好读《假如给我三天光明》900字作文?海伦·凯勒非常喜爱阅读,因为她知道知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。所以她把读书和背诵精彩的诗句都当作是享受、是有趣的消遣。她喜欢文字,喜欢用刚刚学到的文字来表达稍纵即逝的印象和感情。但她又常常分辨不清哪些是自己的思想,哪些是从书中看来的,书上的东西已经成了她思想不可分割的一部分。以下是陈楚冗写的《读《假如给我三天光明》》范文;

  • 作者:陈楚冗
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁:想像
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年07月28日 18时14分

初中初二想像作文900字   陈楚冗   苏州市 初中初二学生(6)班

海伦·凯勒非常喜爱阅读,因为她知道知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。所以她把读书和背诵精彩的诗句都当作是享受、是有趣的消遣。她喜欢文字,喜欢用刚刚学到的文字来表达稍纵即逝的印象和感情。但她又常常分辨不清哪些是自己的思想,哪些是从书中看来的,书上的东西已经成了她思想不可分割的一部分。

她十一岁的时候,当莎莉文老师给她讲解不同时节的树叶是如何美丽的时候,她突然想到了一个故事,顿时觉得文思如泉涌,流畅的语言、生动的形象在笔尖跳跃着,把一篇叫做《霜王》的小说写在了盲人用的布莱叶纸板上。她以为自己是在创作,实际上,她不过是记起了很久以前别人读给她听的一篇小说。当她还沉醉在那些精彩的段落中洋洋得意的时候,别人却发现她的这篇小说和康贝尔小姐的小说《霜仙》有许多雷同之处,把她带到一间屋子里进行“审问”,并且得出了一个可怕的结论:她和莎莉文老师故意剽窃别人的文章。从此以后,她再也不敢轻易的做文字游戏了,甚至写信的时候也总是提心吊胆,害怕写出的东西不是自己的思想。

在莎利文老师坚持不懈鼓励下,她渐渐的树立了信心,认为自己是一个拥有创作才能的人,希望有朝一日,自己能够有所长进,能把自己的思想和经历充分表达出来。她就是凭着这种希望和信念,谨慎小心,不屈不挠的写了下去,战胜了《霜王》事件给她带来的阴影,头脑变得更清醒了,对生活也有了更加深刻的认识和理解

我想,我们平时的学习也是这样,来不得半点虚假,如果遇到难题不肯动脑筋,随便拿别人的作业一抄就算蒙混过关。写作文的时候,如果每次都东拼西凑,什么时候才能写出自己的作品来呢?这样,不仅欺骗了别人也欺骗了自己,无疑是掩耳盗铃,搬起石头砸自己的脚。所以遇到难题,要专心思考,想的问题越多,思维就会越快,脑子就会变得既聪明又灵活。

每个人的一生都不是一帆风顺的,如果遇到了困难挫折,不要随随便便轻言放弃,如果爱迪生怕失败,就不会成为发明大王,居里夫人怕失败,就不会成为唯一一名获得过两次诺贝尔奖的人,如果海伦凯勒怕失败,就写不出《假如给我三天光明》这本书,激励我们怎样从黑暗中寻找到光明。其实,他们都是和我们一样的普通人,只不过多了一些勤奋毅力。任何事情都经不起时间考验,只要我们有足够的耐心,用尽全力去迎接挑战,那么胜利一定会在不远处等着你。

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作者:初中初二学生(6)班 陈楚冗

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