与老师有关的日子_900字
文章摘要：九年级写人作文:怎么写好与老师有关的日子900字作文？有时候，很难用笔把有关老师的事情说清楚，觉得近在咫尺的情愫却不那么明显了。每次看着别人简单而又细腻的文字，想象着老师的样子，会跟着文字一起欢笑，一起流泪。想想自己只不过是用欣赏的眼光去看他们的文字。却在其中，失去自我无法释怀了。以下是苏展民写的《与老师有关的日子》范文；
- 作者：苏展民
- 班级：初中九年级
- 字数：900字作文
- 体裁：写人
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年02月02日 23时33分
有时候，很难用笔把有关老师的事情说清楚，觉得近在咫尺的情愫却不那么明显了。每次看着别人简单而又细腻的文字，想象着老师的样子，会跟着文字一起欢笑，一起流泪。想想自己只不过是用欣赏的眼光去看他们的文字。却在其中，失去自我无法释怀了。
原来，老师的故事是那么贴近生活，不知不觉我已经习惯了有老师在的日子。课堂上喜欢听老师风趣幽默的讲课，时不时地出点小错，那胖嘟嘟的脸上就有了自然的笑容，还真是可爱呢。活动时，喜欢看老师无拘无束地打球，时不时地输了几个，那圆圆的脸上似乎还出现了红晕，还真是有趣呢。空闲时，喜欢和老师聊聊往事，时不时地感慨一下，那气氛瞬间就凝固起来，将时间定格在某一瞬间，还真是安静呢。或许和老师在一起的日子，多了些欢笑，少了写烦恼，多了些哲理。少了些喧闹；或许，和老师在一起的日子，年少时的酸甜苦辣才能尝尽吧。
老师工作时，似乎是不懂得情绪的。很多次，当我们的吵闹激怒老师时，她都是长叹一口气，摇摇头，然后继续讲课。很投入的用第一人称讲，把自己当成文章中的主人公，课讲完了，她似乎是忘了生气，玩笑话又会接踵而至。但是老师渊源的知识依旧像催化剂一样感染这我们，让我们贪婪地吸收着养分。
老师亦和普通人一样，难过时会流泪，快乐时会大笑。记得，老师给我们朗诵孟祥斌的事迹时，渐渐地，声音就哽咽了；记得，老师和我们一起关注“5.12”地震的时候，看着一幅幅触目惊心的图片，脸上就溢满了泪水；还记得，老师天天关注奥运会，直到看到中国的胜利。初以为，学校是最神圣的地方，它褪尽了尘世里的浮华，静静地矗立在某个地方，等待着芸芸学子的到来。但此刻，我发现了更神圣的，那便是老师。老师赋予了学校最纯净的灵魂，让它在熙熙攘攘的城市之中，得到了更高度的升华。老师身上总是散发着什么，举手投足之间的，很难言语，却让我很想亲近。很多时候，我觉得和老师的心近了，近的可以猜透老师的想法，可以跟着老师的思路一直走下去，这种感觉很惬意。老师，彼岸花开成海的日子，我想对您说，那个憨态可掬的您，那个说话风趣的您，那个与我们一起经历风雨的您，辛苦了！我们将在彼岸的灯火阑珊处永远思念着您。与老师有关的日子，我将永远铭记。郭煜