当钟俊遇上钟俊_900字
文章摘要：初一叙事作文:怎么写好当钟俊遇上钟俊900字作文？时光悠悠。任你风华绝对，亦坐观枯骨泪。微微一抿，仅是一笑。微微一叹，仅是一噪。找寻世界前人踪影，却无前人身影。铺垫何用。此不用何时用。枯骨为何。是为将王之阶梯罢矣。即为我的世界，何用其他。只待剖析血脉，验证经脉，完成此文之蜕变，此人之意念，终成正果。以下是许妍婧写的《当钟俊遇上钟俊》范文；
- 作者：许妍婧
- 班级：初中初一
- 字数：900字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年09月24日 14时38分
时光悠悠。任你风华绝对，亦坐观枯骨泪。微微一抿，仅是一笑。微微一叹，仅是一噪。找寻世界前人踪影，却无前人身影。铺垫何用？此不用何时用？枯骨为何？是为将王之阶梯罢矣！即为我的世界，何用其他？只待剖析血脉，验证经脉，完成此文之蜕变，此人之意念，终成正果。
社会分人分两类，举钟俊之例则为直率与圆滑，且看好戏上演。我非善类，故举我之例，仅庶子一个，不必深究。亦可认为乃村之一刁民。本想放之于文尾，摇头三思，先提出，有何恐？所有评论，除戳脊梁，全部接下。
若我为器，社会则刃，时间如舟，度我磨棱。磨后人情练达，百度词义敷衍、讨好；磨前性情刚直，百度词义刚强、正直。例：某日，小憩于课堂，不幸印堂发黑，科任老师飘飘然而来，伸手当头一棒。惊觉仰望这师。知错，话不多说，就言知错，但最终争执而起，若问我为何？我有何错？实因太过直率，师说言错有理？故我解释争执而起；再例：某学生会升职机会，听闻官道难混，但却钱程似锦，巧遇退职上司，上前笑脸堆积，唯恐落下后言之口，似犬如猴舔骨上路，话里有话，终究是心在梦在，也若恰如一江春水向东流。继续例：得遇一好友，哎呀笑意满满，话后犀利数落，若问我为何？实因我太过圆滑。
皆是贫家小事，难登大雅之堂。不知能否判断上几例何为圆滑？何为正直刚烈？圆滑为真圆滑？刚烈为真正的刚烈？最终的结果呢？善哉善哉！如若此圆滑版本的我得遇此直率版本的我呢？又是何般风景？
阳光明媚，实乃钓鱼喝茶休闲之美妙时光。圆滑的我，悠哉悠哉抛下鱼饵，不急不急，待看我用好料喂饱；直率的我，洒下鱼饵抛下鱼钩，急哉急载，鱼儿已经上钩。别急别慌，游戏才刚刚开始。久久有鱼不上钩，不慌不乱已慌乱，待笑问身边钓鱼人，何？直率匆匆笑，言道速度下钩。圆滑惊觉未听从，依旧照样行事。直率心急，上前抢竿抛饵。恰若此时，圆滑鱼竿一动，顺势一手飞起，鱼出，然落。弧线优美。圆滑笑急，不行不行，不听才行，实是大智若愚。直率怒言所知。圆滑莞尔。而后，圆滑鱼袋满；直率鱼袋过半，心因不满，表情于脸。圆滑耻笑。直率怒曰：态度为何变化之快？怒极将之推于海中。
谁对？谁错？无对无错。有无讽刺？无讽刺。若问原因，实