歌声作文900字
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我与歌声共飞翔_900字

文章摘要:歌声作文900字:怎么写好我与歌声共飞翔900字作文?在音乐面前,我是一个十足的呆子,吹拉弹唱,没有一样我会。小时候,自打那唱歌吓得别人连连捂耳,并说是“乌鸦叫”以后,我就再从未唱过歌。小朋友总喜欢在父母面前唱唱歌儿,跳跳舞,以讨父母的欢心,但我例外,就是他们拿最诱人的食品引诱我,我也置之不理。以下是蔡华昊写的《我与歌声共飞翔》范文;

  • 作者:蔡华昊
  • 班级:高中高一
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年02月08日 18时43分

在音乐面前,我是一个十足的呆子,吹拉弹唱,没有一样我会。小时候,自打那唱歌吓得别人连连捂耳,并说是“乌鸦叫”以后,我就再从未唱过歌。小朋友总喜欢在父母面前唱唱歌儿,跳跳舞,以讨父母的欢心,但我例外,就是他们拿最诱人的食品引诱我,我也置之不理。记忆是黑暗的,我的童年没有歌声,只有一本本卡通漫画和童话故事书。直到那节音乐课。那是小学六年级的一节音乐课,像往常音乐课一样,我拿起故事书,正准备和白雪公主共邀欢度时光。讲台上,悠扬的琴声响起,婉转而动听的《高山流水》如水般涌进人的心田,滋润着我已干枯的心灵,琴声时起时伏,时而如万丈落差,水急流而下,撞击岩石发出阵阵涛声,时而如平静得一点涟漪都没有的湖面,我的心也平静如水,心底莫名其妙涌出,一种想应和着拍子翩然起舞的冲动。刹那间,我感到我进入了一个奇妙的王国,心中对音乐渐渐产生了好感。此后,我不再讨厌音乐课,也不再讨厌音乐老师,而是饶有兴趣地跟着老师唱歌,尽管唱得不好,老是走高,跑调,但我很乐意,也很兴奋。

同样一节音乐课上,老师请一位同学上台为大家唱歌,那位同学满脸绯红地走上讲台,但他充满自信,他痴迷地唱着,如痴如醉,并没有被同学们小声的议论和吹嘘而干扰,一曲唱完,他笑着向大家说道:“我知道,我的歌声不好听,但我爱它,我的每一声都是我用心去唱的••••••”他刚说完,全班同学不由自主地为他鼓起了掌,经久不息••••••那时,我认识到那个男孩所不同的一面,我也为自己的行为感到羞愧,但从此以后,我也试着用心唱歌,慢慢地我发现,我也可以跟上音乐的节奏,而且字正腔圆,有板有眼了。最重要的是,我能用音乐表达出我的喜怒哀乐学会用心唱歌,我不再与它形同陌路,音乐载我飞翔,变成了我的心灵知音。当伤心时,我会唱起“我的未来不是梦,我认真过完每一分钟”,于是,我擦去眼泪,绽放笑容;当我受到挫折时,我会唱起“风雨中,这点痛算什么”,这给了我站起来的勇气;当我失败时,一句“人生豪迈,只不过从头再来”让我勇于面对明天阳光••••••音乐,帮我找到了人生的航向;歌声,让我憧憬未来,向往未来;歌声,让我的烦恼烟消云散,让我快乐逍遥。今生,我与音乐结下不解之缘,希望来世,我还能与音乐牵手,共同用心感受对方••••••我与音乐共飞翔!

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作者:高中高一学生(4)班 蔡华昊

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