初二作文900字
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书_900字

文章摘要:初二作文900字:怎么写好书900字作文?书 眼 心一缕墨香袭来,便已打开了心扉,擦亮了心灵的眼睛。打开尘封的页卷,便已让灵魂畅游,开启智慧之眼,摩挲那细腻的文字,便已让自己同世界相连,用心去聆听世界,古人云:以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知得失。以下是曾昕怡写的《书》范文;

  • 作者:曾昕怡
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年11月22日 15时18分

初中初二作文900字900字   曾昕怡   阿坝州 初中初二学生(5)班

书 眼 心

一缕墨香袭来,便已打开了心扉,擦亮了心灵眼睛;打开尘封的页卷,便已让灵魂畅游,开启智慧之眼,摩挲那细腻的文字,便已让自己同世界相连,用心去聆听世界,古人云:以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知得失。而我却要说:“以书为眼,可以知人心”。透过那百态,人心的真善美抑或是邪恶早已在此上演……

翻开那泛黄的纸页,吹去历史的阴霾,至今项羽那自刎乌江的场景仍深留脑海,挥之不去,无需亲临现场,只用细细去解续书中的那只字片语,我却早已获得一双历史之眼将我带到了昔日:乌江畔,残阳西下,一抹落日的余辉映红了这位昔日西楚霸王坚毅的脸庞,如血潮水,眼前漫流,身后汉兵,穷追不舍,遥想昔日力拨山兮气壮河,如今却是英雄末路四面楚歌,屈辱的泪水从他那黯淡的眸子中流出,落地无声却已将它内心的苦楚不甘抽尽,无奈中剑过脖项,一代霸王从此陨落在历史长河中,透过书本,我仿佛望见了他的那双说不清是什么滋味的双眼,悔恨,悲痛抑或是绝望?或许昔日豪杰永远也不会想到有一天他会落到连死都不得全尸的地步吧,而在这之中,我也懂得了把握的重要性,内心于是也在不经意间便已变得坚强,完成了一次心灵穿越历史的远行。以书为眼,可以知人心,果然不错。

对了,还有那李煜,“春花秋月何时了,往事知多少”昔年风光无限的南后主如今只留下了这哀愁无限的待句,品味着书上的这些诗句,我仿佛依稀见到了倚于深宫小楼的他,发凌乱,夜未央,独上西楼,影如残月,浅唱低斟着“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”,却只得无奈将那一杯穿肠毒酒靠近自己的嘴唇,“问君能有几多愁,恰似一江春水流向东流,”以此为眼,我仿佛看到了李煜的哀怨和和伤悲,内心的亡国之痛岂是这一江春水所能承载,于是,在这之中,我懂得到男儿当自强,一昧地妥协只能招致最后的屈辱,而我的内心也早已增添了一些善感,完成一次生命的洗礼,端正的字体也已化为了一双双历史之眼,带我去看那帝国的兴哀,以书为眼,可以知人心,的确如此。

相遇、相知、相惜,书本早已为了我的另一双眼睛,只需读万卷书便就如同行万里路。书的历程有多远,我的心便已至多远。

淡茶一杯,手捧一书,淡淡月光下,细细品味书给我带来的内心旅程。

心、眼、书,永在我心。

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作者:初中初二学生(5)班 曾昕怡

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