忧伤体?请理智看待_900字
文章摘要：初二叙事作文:怎么写好忧伤体?请理智看待900字作文？一个人的忧伤是心情，两个人的忧伤是感染，很多人乃至一个群体的忧伤就应该称其为问题了——忧伤无错，错的是一种时代风貌。忧伤的来源，大概是一个群体的消极的生活态度和他们对世界的错误认识吧。细看“忧伤体作文”，发现他们有一种共同的特点。以下是王怡甄写的《忧伤体?请理智看待》范文；
- 作者：王怡甄
- 班级：初中初二
- 字数：900字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2020年12月29日 16时37分
一个人的忧伤是心情，两个人的忧伤是感染，很多人乃至一个群体的忧伤就应该称其为问题了——忧伤无错，错的是一种时代风貌。忧伤的来源，大概是一个群体的消极的生活态度和他们对世界的错误认识吧。
细看“忧伤体作文”，发现他们有一种共同的特点；它们都有华丽的词藻、空虚的美感、抽象的逻辑，还有最重要的，无来由的忧伤。凄美的东西往往能给人更大的心灵冲击——古往今来悲剧比喜剧更受人追捧就是个很好的证明。于是，在这种披上了艺术外衣的凄美语言诱惑下，青少年们往往为之所动：再加上每个青少年心中都或多或少有些难以彻底解决的忧郁或烦恼，而这种烦忧又使得他们很容易与“忧伤体”产生共鸣，由此心生“於我心有戚戚焉”的知音之感。这些因素的结果，就是他们开始关注、记诵、抄录，然后是模仿——当然，这不过是我个人的思考。而且“忧伤体作文”的产生和盛行，有其深刻而丰富的原因，绝不限于以上两点。
面对社会上一片对“忧伤体作文”进行口诛笔伐的浪潮，我却认为“堵不如疏”。要解决一个问题，先要分析它的产生原因并对其有一个正确的认识，然后提出解决对策——还是说，对忧伤体作文的讨论，仅限于互相对立的唇舌大战吗？
关于“忧伤体作文”，往小处说，它不过是一部分人的问题，不能把当代所有青少年一概而论：对于真正有辨别力、内心充实、认识深刻的人来说，他们总能做到不为外物所动，也不会被忧伤迷惑。所以，批评是必需的，但大可不必把问题夸大化，甚至认为全体青少年都萎靡不振、难以挽救。往大处说，或许这种现象只是社会演进过程中难以避免的插曲，毕竟，随着中国的发展，一些社会问题和社会矛盾逐渐显露，具有世界眼光和美好梦想的中学生们很可能因为理想与现实的冲突而情绪低落、心声彷徨。然而，精神颓废、基调灰暗的文艺风格在许多发达国家的历史中都有出现，难道只是中国的问题吗？从青少年自身来说，思想独立而又容易迷失的心理特点，让他们很容易把生活中一点小小的不顺扩大为难以排遣的忧郁，但是随着阅历的增长，他们的心灵会愈加坚强。从“忧伤体”来说，它本来就是一种长期存在的文艺风格，并且为很多人所欣赏。“忧伤体”也是没有错的，不过把这种风格带入作文中就