高三叙事作文
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词类家族的故事_9000字

文章摘要:高三叙事作文:怎么写好词类家族的故事9000字作文?一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了。小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。“朋友们。”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。以下是卢家莹写的《词类家族的故事》范文;

  • 作者:卢家莹
  • 班级:高中高三
  • 字数9000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2024年12月18日 12时29分

一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了.

小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。

“朋友们!”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。一看,是一个又高又瘦的男孩子。

“我叫动词,是表示动作、行为,或者发展变化的词。今天我们见面,我向朋友们问好!”它两手一合,向着周围的词朋友又蹦又跳,真是名副其实的动词。

小名词听了动词的话,陌生感消失了,走到动词旁,有礼貌地说:“我叫名词,是表示人和事物名称的。”

屋子里的其他小伙伴也纷纷开口了。

穿着连衣裙、扎着羊角辫的小姑娘说:“我叫形容词,是表示人和事物形状、性质的,或者是表示动作行为发展变化状态的。我的绿裙子的‘绿’,就是形容词。”

小矮子数量词慢条斯理地说:“我――叫――数――量-――词,是表示事物、动作数量的词。”好家伙,一字一顿,分量不小。真是,人不可貌相,别看它个子矮小,但能表示成千上万,说话办事一丝不苟,多么复杂的数字,都能分门别类的表示清楚。

“数词朋友,量词伙伴,请数数看,还有几位小朋友没有发言。”动词真是闲不住,又跳起来出主意了。

“不用点名了,我们自己说。”小伙伴们先后发言了。”

“我叫副词……”

“我叫介词……”

“我们叫助词,兄弟三个,大哥是时态助词,二哥是结构助词,三弟是语气助词。”

“我叫连词……”

“就是这些!这些是谁?他们都是我的好朋友!”不知什么时候跑进来一个小调皮鬼,他戴着尖尖的帽子,穿着红衣服、绿裤子。

“这是谁呀?”大家问。

“问我吗?我是我,也是你们,也是他们;还是谁、什么、多少,还是这、那……”

瞧瞧这个小魔术师,一会儿把名词变没了,一会儿又站到动词的位置上;一会儿又用一件大袍把形容词妹妹盖了起来……真是个高明的魔术师。他表演完了,严肃地站在那里,请大家猜猜他的名字,大家一时猜不出。

后来还是动词立了一功,他跳过去,摘掉了这个魔术师的帽子。“噢!原来是大家的老朋友――代词老大哥啊!”他可真化装表演!这代词可真是变化多端,注意!别用错了!再见!

“喂!――都别走啊!还有我哪!”

这是赶从门缝挤进来的一个瘦小姑娘,真是!怎么把叹词妹妹忘了呢?唉!

这些新结识的伙伴儿,快活地说笑着,他们排成一排,组成了一句话:“我们是好朋友!”

小伙伴们愉快地生活在一起。这天,冰心奶奶把他们接去,组织起来,写成了一篇文章,名叫《小桔灯》。

晚上,冰心奶奶走出书房,休息去了。屋子里只剩下这些得意的小家伙们。

名词今天非常兴奋,他摇着脑袋对大家说:“我嘛,是词里最重要的了!你们看,这篇文章的大标题就是我――( )桔灯!”他特意没念那个“小”字。说完,迈着四方步走来走去,得意扬扬。

“去,去,我最重要!”动词不让了,他跳起来说:“文中的‘听见’、‘挪动’……都是什么词啊?”

“不,不,你们都不重要!”吵得最欢的名词、动词这喊声都怔住了,原来是形容词晃动着两只羊角辩来参战了。她连珠泡似的嚷嚷:“你们都算不了什么!你们数数看,在《小桔灯》里,冰心奶奶用了多少形容词!‘瘦瘦’、‘阴沉’……这都是什么词?你,小名词,‘桔灯’前面那个‘小’字你为什么不念,那不是我形容词‘小’妹吗?”

正当几个词朋友吵闹不休的时候,数量词打断了他们的话。数量词是他们中年龄最大的,办事又极认真,极公平,他的话让人信服:“你们都很重要,看,一篇文章里没有名词怎么行?动词、形容词也非有不可;但是也不能只有你们几个,看!这连词,还有介词、副词……缺一不可!我们只有团结起来,才能真有贡献哪!”

听了数量词大哥的话,吵嘴的小伙伴红了脸,彼此道歉,手挽手,站得更整齐了。

第二天,冰心奶奶把他们送到了少年儿童出版社。不久,这些小伙伴就坐着火车、汽车、轮船……到全国各地与小读者见面去了。

有一天,“词朋友”从外面回 一

一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了.

小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。

“朋友们!”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。一看,是一个又高又瘦的男孩子。

“我叫动词,是表示动作、行为,或者发展变化的词。今天我们见面,我向朋友们问好!”它两手一合,向着周围的词朋友又蹦又跳,真是名副其实的动词。

小名词听了动词的话,陌生感消失了,走到动词旁,有礼貌地说:“我叫名词,是表示人和事物名称的。”

屋子里的其他小伙伴也纷纷开口了。

穿着连衣裙、扎着羊角辫的小姑娘说:“我叫形容词,是表示人和事物形状、性质的,或者是表示动作行为发展变化状态的。我的绿裙子的‘绿’,就是形容词。”

小矮子数量词慢条斯理地说:“我――叫――数――量-――词,是表示事物、动作数量的词。”好家伙,一字一顿,分量不小。真是,人不可貌相,别看它个子矮小,但能表示成千上万,说话办事一丝不苟,多么复杂的数字,都能分门别类的表示清楚。

“数词朋友,量词伙伴,请数数看,还有几位小朋友没有发言。”动词真是闲不住,又跳起来出主意了。

“不用点名了,我们自己说。”小伙伴们先后发言了。”

“我叫副词……”

“我叫介词……”

“我们叫助词,兄弟三个,大哥是时态助词,二哥是结构助词,三弟是语气助词。”

“我叫连词……”

“就是这些!这些是谁?他们都是我的好朋友!”不知什么时候跑进来一个小调皮鬼,他戴着尖尖的帽子,穿着红衣服、绿裤子。

“这是谁呀?”大家问。

“问我吗?我是我,也是你们,也是他们;还是谁、什么、多少,还是这、那……”

瞧瞧这个小魔术师,一会儿把名词变没了,一会儿又站到动词的位置上;一会儿又用一件大袍把形容词妹妹盖了起来……真是个高明的魔术师。他表演完了,严肃地站在那里,请大家猜猜他的名字,大家一时猜不出。

后来还是动词立了一功,他跳过去,摘掉了这个魔术师的帽子。“噢!原来是大家的老朋友――代词老大哥啊!”他可真化装表演!这代词可真是变化多端,注意!别用错了!再见!

“喂!――都别走啊!还有我哪!”

这是赶从门缝挤进来的一个瘦小姑娘,真是!怎么把叹词妹妹忘了呢?唉!

这些新结识的伙伴儿,快活地说笑着,他们排成一排,组成了一句话:“我们是好朋友!”

小伙伴们愉快地生活在一起。这天,冰心奶奶把他们接去,组织起来,写成了一篇文章,名叫《小桔灯》。

晚上,冰心奶奶走出书房,休息去了。屋子里只剩下这些得意的小家伙们。

名词今天非常兴奋,他摇着脑袋对大家说:“我嘛,是词里最重要的了!你们看,这篇文章的大标题就是我――( )桔灯!”他特意没念那个“小”字。说完,迈着四方步走来走去,得意扬扬。

“去,去,我最重要!”动词不让了,他跳起来说:“文中的‘听见’、‘挪动’……都是什么词啊?”

“不,不,你们都不重要!”吵得最欢的名词、动词这喊声都怔住了,原来是形容词晃动着两只羊角辩来参战了。她连珠泡似的嚷嚷:“你们都算不了什么!你们数数看,在《小桔灯》里,冰心奶奶用了多少形容词!‘瘦瘦’、‘阴沉’……这都是什么词?你,小名词,‘桔灯’前面那个‘小’字你为什么不念,那不是我形容词‘小’妹吗?”

正当几个词朋友吵闹不休的时候,数量词打断了他们的话。数量词是他们中年龄最大的,办事又极认真,极公平,他的话让人信服:“你们都很重要,看,一篇文章里没有名词怎么行?动词、形容词也非有不可;但是也不能只有你们几个,看!这连词,还有介词、副词……缺一不可!我们只有团结起来,才能真有贡献哪!”

听了数量词大哥的话,吵嘴的小伙伴红了脸,彼此道歉,手挽手,站得更整齐了。

第二天,冰心奶奶把他们送到了少年儿童出版社。不久,这些小伙伴就坐着火车、汽车、轮船……到全国各地与小读者见面去了。

有一天,“词朋友”从外面回 一

一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了.

小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。

“朋友们!”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。一看,是一个又高又瘦的男孩子。

“我叫动词,是表示动作、行为,或者发展变化的词。今天我们见面,我向朋友们问好!”它两手一合,向着周围的词朋友又蹦又跳,真是名副其实的动词。

小名词听了动词的话,陌生感消失了,走到动词旁,有礼貌地说:“我叫名词,是表示人和事物名称的。”

屋子里的其他小伙伴也纷纷开口了。

穿着连衣裙、扎着羊角辫的小姑娘说:“我叫形容词,是表示人和事物形状、性质的,或者是表示动作行为发展变化状态的。我的绿裙子的‘绿’,就是形容词。”

小矮子数量词慢条斯理地说:“我――叫――数――量-――词,是表示事物、动作数量的词。”好家伙,一字一顿,分量不小。真是,人不可貌相,别看它个子矮小,但能表示成千上万,说话办事一丝不苟,多么复杂的数字,都能分门别类的表示清楚。

“数词朋友,量词伙伴,请数数看,还有几位小朋友没有发言。”动词真是闲不住,又跳起来出主意了。

“不用点名了,我们自己说。”小伙伴们先后发言了。”

“我叫副词……”

“我叫介词……”

“我们叫助词,兄弟三个,大哥是时态助词,二哥是结构助词,三弟是语气助词。”

“我叫连词……”

“就是这些!这些是谁?他们都是我的好朋友!”不知什么时候跑进来一个小调皮鬼,他戴着尖尖的帽子,穿着红衣服、绿裤子。

“这是谁呀?”大家问。

“问我吗?我是我,也是你们,也是他们;还是谁、什么、多少,还是这、那……”

瞧瞧这个小魔术师,一会儿把名词变没了,一会儿又站到动词的位置上;一会儿又用一件大袍把形容词妹妹盖了起来……真是个高明的魔术师。他表演完了,严肃地站在那里,请大家猜猜他的名字,大家一时猜不出。

后来还是动词立了一功,他跳过去,摘掉了这个魔术师的帽子。“噢!原来是大家的老朋友――代词老大哥啊!”他可真化装表演!这代词可真是变化多端,注意!别用错了!再见!

“喂!――都别走啊!还有我哪!”

这是赶从门缝挤进来的一个瘦小姑娘,真是!怎么把叹词妹妹忘了呢?唉!

这些新结识的伙伴儿,快活地说笑着,他们排成一排,组成了一句话:“我们是好朋友!”

小伙伴们愉快地生活在一起。这天,冰心奶奶把他们接去,组织起来,写成了一篇文章,名叫《小桔灯》。

晚上,冰心奶奶走出书房,休息去了。屋子里只剩下这些得意的小家伙们。

名词今天非常兴奋,他摇着脑袋对大家说:“我嘛,是词里最重要的了!你们看,这篇文章的大标题就是我――( )桔灯!”他特意没念那个“小”字。说完,迈着四方步走来走去,得意扬扬。

“去,去,我最重要!”动词不让了,他跳起来说:“文中的‘听见’、‘挪动’……都是什么词啊?”

“不,不,你们都不重要!”吵得最欢的名词、动词这喊声都怔住了,原来是形容词晃动着两只羊角辩来参战了。她连珠泡似的嚷嚷:“你们都算不了什么!你们数数看,在《小桔灯》里,冰心奶奶用了多少形容词!‘瘦瘦’、‘阴沉’……这都是什么词?你,小名词,‘桔灯’前面那个‘小’字你为什么不念,那不是我形容词‘小’妹吗?”

正当几个词朋友吵闹不休的时候,数量词打断了他们的话。数量词是他们中年龄最大的,办事又极认真,极公平,他的话让人信服:“你们都很重要,看,一篇文章里没有名词怎么行?动词、形容词也非有不可;但是也不能只有你们几个,看!这连词,还有介词、副词……缺一不可!我们只有团结起来,才能真有贡献哪!”

听了数量词大哥的话,吵嘴的小伙伴红了脸,彼此道歉,手挽手,站得更整齐了。

第二天,冰心奶奶把他们送到了少年儿童出版社。不久,这些小伙伴就坐着火车、汽车、轮船……到全国各地与小读者见面去了。

有一天,“词朋友”从外面回 一

一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了.

小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。

“朋友们!”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。一看,是一个又高又瘦的男孩子。

“我叫动词,是表示动作、行为,或者发展变化的词。今天我们见面,我向朋友们问好!”它两手一合,向着周围的词朋友又蹦又跳,真是名副其实的动词。

小名词听了动词的话,陌生感消失了,走到动词旁,有礼貌地说:“我叫名词,是表示人和事物名称的。”

屋子里的其他小伙伴也纷纷开口了。

穿着连衣裙、扎着羊角辫的小姑娘说:“我叫形容词,是表示人和事物形状、性质的,或者是表示动作行为发展变化状态的。我的绿裙子的‘绿’,就是形容词。”

小矮子数量词慢条斯理地说:“我――叫――数――量-――词,是表示事物、动作数量的词。”好家伙,一字一顿,分量不小。真是,人不可貌相,别看它个子矮小,但能表示成千上万,说话办事一丝不苟,多么复杂的数字,都能分门别类的表示清楚。

“数词朋友,量词伙伴,请数数看,还有几位小朋友没有发言。”动词真是闲不住,又跳起来出主意了。

“不用点名了,我们自己说。”小伙伴们先后发言了。”

“我叫副词……”

“我叫介词……”

“我们叫助词,兄弟三个,大哥是时态助词,二哥是结构助词,三弟是语气助词。”

“我叫连词……”

“就是这些!这些是谁?他们都是我的好朋友!”不知什么时候跑进来一个小调皮鬼,他戴着尖尖的帽子,穿着红衣服、绿裤子。

“这是谁呀?”大家问。

“问我吗?我是我,也是你们,也是他们;还是谁、什么、多少,还是这、那……”

瞧瞧这个小魔术师,一会儿把名词变没了,一会儿又站到动词的位置上;一会儿又用一件大袍把形容词妹妹盖了起来……真是个高明的魔术师。他表演完了,严肃地站在那里,请大家猜猜他的名字,大家一时猜不出。

后来还是动词立了一功,他跳过去,摘掉了这个魔术师的帽子。“噢!原来是大家的老朋友――代词老大哥啊!”他可真化装表演!这代词可真是变化多端,注意!别用错了!再见!

“喂!――都别走啊!还有我哪!”

这是赶从门缝挤进来的一个瘦小姑娘,真是!怎么把叹词妹妹忘了呢?唉!

这些新结识的伙伴儿,快活地说笑着,他们排成一排,组成了一句话:“我们是好朋友!”

小伙伴们愉快地生活在一起。这天,冰心奶奶把他们接去,组织起来,写成了一篇文章,名叫《小桔灯》。

晚上,冰心奶奶走出书房,休息去了。屋子里只剩下这些得意的小家伙们。

名词今天非常兴奋,他摇着脑袋对大家说:“我嘛,是词里最重要的了!你们看,这篇文章的大标题就是我――( )桔灯!”他特意没念那个“小”字。说完,迈着四方步走来走去,得意扬扬。

“去,去,我最重要!”动词不让了,他跳起来说:“文中的‘听见’、‘挪动’……都是什么词啊?”

“不,不,你们都不重要!”吵得最欢的名词、动词这喊声都怔住了,原来是形容词晃动着两只羊角辩来参战了。她连珠泡似的嚷嚷:“你们都算不了什么!你们数数看,在《小桔灯》里,冰心奶奶用了多少形容词!‘瘦瘦’、‘阴沉’……这都是什么词?你,小名词,‘桔灯’前面那个‘小’字你为什么不念,那不是我形容词‘小’妹吗?”

正当几个词朋友吵闹不休的时候,数量词打断了他们的话。数量词是他们中年龄最大的,办事又极认真,极公平,他的话让人信服:“你们都很重要,看,一篇文章里没有名词怎么行?动词、形容词也非有不可;但是也不能只有你们几个,看!这连词,还有介词、副词……缺一不可!我们只有团结起来,才能真有贡献哪!”

听了数量词大哥的话,吵嘴的小伙伴红了脸,彼此道歉,手挽手,站得更整齐了。

第二天,冰心奶奶把他们送到了少年儿童出版社。不久,这些小伙伴就坐着火车、汽车、轮船……到全国各地与小读者见面去了。

有一天,“词朋友”从外面回 一

一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了.

小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。

朋友们!”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。一看,是一个又高又瘦的男孩子。

“我叫动词,是表示动作、行为,或者发展变化的词。今天我们见面,我向朋友们问好!”它两手一合,向着周围的词朋友又蹦又跳,真是名副其实的动词。

小名词听了动词的话,陌生感消失了,走到动词旁,有礼貌地说:“我叫名词,是表示人和事物名称的。”

屋子里的其他小伙伴也纷纷开口了。

穿着连衣裙、扎着羊角辫的小姑娘说:“我叫形容词,是表示人和事物形状、性质的,或者是表示动作行为发展变化状态的。我的绿裙子的‘绿’,就是形容词。”

小矮子数量词慢条斯理地说:“我――叫――数――量-――词,是表示事物、动作数量的词。”好家伙,一字一顿,分量不小。真是,人不可貌相,别看它个子矮小,但能表示成千上万,说话办事一丝不苟,多么复杂的数字,都能分门别类的表示清楚。

“数词朋友,量词伙伴,请数数看,还有几位小朋友没有发言。”动词真是闲不住,又跳起来出主意了。

“不用点名了,我们自己说。”小伙伴们先后发言了。”

“我叫副词……”

“我叫介词……”

“我们叫助词,兄弟三个,大哥是时态助词,二哥是结构助词,三弟是语气助词。”

“我叫连词……”

“就是这些!这些是谁?他们都是我的好朋友!”不知什么时候跑进来一个小调皮鬼,他戴着尖尖的帽子,穿着红衣服、绿裤子。

“这是谁呀?”大家问。

“问我吗?我是我,也是你们,也是他们;还是谁、什么、多少,还是这、那……”

瞧瞧这个小魔术师,一会儿把名词变没了,一会儿又站到动词的位置上;一会儿又用一件大袍把形容词妹妹盖了起来……真是个高明的魔术师。他表演完了,严肃地站在那里,请大家猜猜他的名字,大家一时猜不出。

后来还是动词立了一功,他跳过去,摘掉了这个魔术师的帽子。“噢!原来是大家的老朋友――代词老大哥啊!”他可真化装表演!这代词可真是变化多端,注意!别用错了!再见!

“喂!――都别走啊!还有我哪!”

这是赶从门缝挤进来的一个瘦小姑娘,真是!怎么把叹词妹妹忘了呢?唉!

这些新结识的伙伴儿,快活地说笑着,他们排成一排,组成了一句话:“我们是好朋友!”

小伙伴们愉快地生活在一起。这天,冰心奶奶把他们接去,组织起来,写成了一篇文章,名叫《小桔灯》。

晚上,冰心奶奶走出书房,休息去了。屋子里只剩下这些得意的小家伙们。

名词今天非常兴奋,他摇着脑袋对大家说:“我嘛,是词里最重要的了!你们看,这篇文章的大标题就是我――( )桔灯!”他特意没念那个“小”字。说完,迈着四方步走来走去,得意扬扬。

“去,去,我最重要!”动词不让了,他跳起来说:“文中的‘听见’、‘挪动’……都是什么词啊?”

“不,不,你们都不重要!”吵得最欢的名词、动词这喊声都怔住了,原来是形容词晃动着两只羊角辩来参战了。她连珠泡似的嚷嚷:“你们都算不了什么!你们数数看,在《小桔灯》里,冰心奶奶用了多少形容词!‘瘦瘦’、‘阴沉’……这都是什么词?你,小名词,‘桔灯’前面那个‘小’字你为什么不念,那不是我形容词‘小’妹吗?”

正当几个词朋友吵闹不休的时候,数量词打断了他们的话。数量词是他们中年龄最大的,办事又极认真,极公平,他的话让人信服:“你们都很重要,看,一篇文章里没有名词怎么行?动词、形容词也非有不可;但是也不能只有你们几个,看!这连词,还有介词、副词……缺一不可!我们只有团结起来,才能真有贡献哪!”

听了数量词大哥的话,吵嘴的小伙伴红了脸,彼此道歉,手挽手,站得更整齐了。

第二天,冰心奶奶把他们送到了少年儿童出版社。不久,这些小伙伴就坐着火车、汽车、轮船……到全国各地与小读者见面去了。

有一天,“词朋友”从外面回 一

一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了.

小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。

“朋友们!”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。一看,是一个又高又瘦的男孩子。

“我叫动词,是表示动作、行为,或者发展变化的词。今天我们见面,我向朋友们问好!”它两手一合,向着周围的词朋友又蹦又跳,真是名副其实的动词。

小名词听了动词的话,陌生感消失了,走到动词旁,有礼貌地说:“我叫名词,是表示人和事物名称的。”

屋子里的其他小伙伴也纷纷开口了。

穿着连衣裙、扎着羊角辫的小姑娘说:“我叫形容词,是表示人和事物形状、性质的,或者是表示动作行为发展变化状态的。我的绿裙子的‘绿’,就是形容词。”

小矮子数量词慢条斯理地说:“我――叫――数――量-――词,是表示事物、动作数量的词。”好家伙,一字一顿,分量不小。真是,人不可貌相,别看它个子矮小,但能表示成千上万,说话办事一丝不苟,多么复杂的数字,都能分门别类的表示清楚。

“数词朋友,量词伙伴,请数数看,还有几位小朋友没有发言。”动词真是闲不住,又跳起来出主意了。

“不用点名了,我们自己说。”小伙伴们先后发言了。”

“我叫副词……”

“我叫介词……”

“我们叫助词,兄弟三个,大哥是时态助词,二哥是结构助词,三弟是语气助词。”

“我叫连词……”

“就是这些!这些是谁?他们都是我的好朋友!”不知什么时候跑进来一个小调皮鬼,他戴着尖尖的帽子,穿着红衣服、绿裤子。

“这是谁呀?”大家问。

“问我吗?我是我,也是你们,也是他们;还是谁、什么、多少,还是这、那……”

瞧瞧这个小魔术师,一会儿把名词变没了,一会儿又站到动词的位置上;一会儿又用一件大袍把形容词妹妹盖了起来……真是个高明的魔术师。他表演完了,严肃地站在那里,请大家猜猜他的名字,大家一时猜不出。

后来还是动词立了一功,他跳过去,摘掉了这个魔术师的帽子。“噢!原来是大家的老朋友――代词老大哥啊!”他可真化装表演!这代词可真是变化多端,注意!别用错了!再见!

“喂!――都别走啊!还有我哪!”

这是赶从门缝挤进来的一个瘦小姑娘,真是!怎么把叹词妹妹忘了呢?唉!

这些新结识的伙伴儿,快活地说笑着,他们排成一排,组成了一句话:“我们是好朋友!”

小伙伴们愉快地生活在一起。这天,冰心奶奶把他们接去,组织起来,写成了一篇文章,名叫《小桔灯》。

晚上,冰心奶奶走出书房,休息去了。屋子里只剩下这些得意的小家伙们。

名词今天非常兴奋,他摇着脑袋对大家说:“我嘛,是词里最重要的了!你们看,这篇文章的大标题就是我――( )桔灯!”他特意没念那个“小”字。说完,迈着四方步走来走去,得意扬扬。

“去,去,我最重要!”动词不让了,他跳起来说:“文中的‘听见’、‘挪动’……都是什么词啊?”

“不,不,你们都不重要!”吵得最欢的名词、动词这喊声都怔住了,原来是形容词晃动着两只羊角辩来参战了。她连珠泡似的嚷嚷:“你们都算不了什么!你们数数看,在《小桔灯》里,冰心奶奶用了多少形容词!‘瘦瘦’、‘阴沉’……这都是什么词?你,小名词,‘桔灯’前面那个‘小’字你为什么不念,那不是我形容词‘小’妹吗?”

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第二天,冰心奶奶把他们送到了少年儿童出版社。不久,这些小伙伴就坐着火车、汽车、轮船……到全国各地与小读者见面去了。

有一天,“词朋友”从外面回 一

一天,小名词来到了一个新家,和一些素不相识的小伙伴会面了.

小名词转动着圆圆的大脑袋,四下张望,不住得打量着这些新朋友――屋子里很沉寂,谁也不说话,大家都静静地坐着。

“朋友们!”一个又尖又细的声音,吓了大家一大跳,随着这声音,小名词来了个后转弯。一看,是一个又高又瘦的男孩子。

“我叫动词,是表示动作、行为,或者发展变化的词。今天我们见面,我向朋友们问好!”它两手一合,向着周围的词朋友又蹦又跳,真是名副其实的动词。

小名词听了动词的话,陌生感消失了,走到动词旁,有礼貌地说:“我叫名词,是表示人和事物名称的。”

屋子里的其他小伙伴也纷纷开口了。

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小矮子数量词慢条斯理地说:“我――叫――数――量-――词,是表示事物、动作数量的词。”好家伙,一字一顿,分量不小。真是,人不可貌相,别看它个子矮小,但能表示成千上万,说话办事一丝不苟,多么复杂的数字,都能分门别类的表示清楚。

“数词朋友,量词伙伴,请数数看,还有几位小朋友没有发言。”动词真是闲不住,又跳起来出主意了。

“不用点名了,我们自己说。”小伙伴们先后发言了。”

“我叫副词……”

“我叫介词……”

“我们叫助词,兄弟三个,大哥是时态助词,二哥是结构助词,三弟是语气助词。”

“我叫连词……”

“就是这些!这些是谁?他们都是我的好朋友!”不知什么时候跑进来一个小调皮鬼,他戴着尖尖的帽子,穿着红衣服、绿裤子。

“这是谁呀?”大家问。

“问我吗?我是我,也是你们,也是他们;还是谁、什么、多少,还是这、那……”

瞧瞧这个小魔术师,一会儿把名词变没了,一会儿又站到动词的位置上;一会儿又用一件大袍把形容词妹妹盖了起来……真是个高明的魔术师。他表演完了,严肃地站在那里,请大家猜猜他的名字,大家一时猜不出。

后来还是动词立了一功,他跳过去,摘掉了这个魔术师的帽子。“噢!原来是大家的老朋友――代词老大哥啊!”他可真化装表演!这代词可真是变化多端,注意!别用错了!再见!

“喂!――都别走啊!还有我哪!”

这是赶从门缝挤进来的一个瘦小姑娘,真是!怎么把叹词妹妹忘了呢?唉!

这些新结识的伙伴儿,快活地说笑着,他们排成一排,组成了一句话:“我们是好朋友!”

小伙伴们愉快地生活在一起。这天,冰心奶奶把他们接去,组织起来,写成了一篇文章,名叫《小桔灯》。

晚上,冰心奶奶走出书房,休息去了。屋子里只剩下这些得意的小家伙们。

名词今天非常兴奋,他摇着脑袋对大家说:“我嘛,是词里最重要的了!你们看,这篇文章的大标题就是我――( )桔灯!”他特意没念那个“小”字。说完,迈着四方步走来走去,得意扬扬。

“去,去,我最重要!”动词不让了,他跳起来说:“文中的‘听见’、‘挪动’……都是什么词啊?”

“不,不,你们都不重要!”吵得最欢的名词、动词这喊声都怔住了,原来是形容词晃动着两只羊角辩来参战了。她连珠泡似的嚷嚷:“你们都算不了什么!你们数数看,在《小桔灯》里,冰心奶奶用了多少形容词!‘瘦瘦’、‘阴沉’……这都是什么词?你,小名词,‘桔灯’前面那个‘小’字你为什么不念,那不是我形容词‘小’妹吗?”

正当几个词朋友吵闹不休的时候,数量词打断了他们的话。数量词是他们中年龄最大的,办事又极认真,极公平,他的话让人信服:“你们都很重要,看,一篇文章里没有名词怎么行?动词、形容词也非有不可;但是也不能只有你们几个,看!这连词,还有介词、副词……缺一不可!我们只有团结起来,才能真有贡献哪!”

听了数量词大哥的话,吵嘴的小伙伴红了脸,彼此道歉,手挽手,站得更整齐了。

第二天,冰心奶奶把他们送到了少年儿童出版社。不久,这些小伙伴就坐着火车、汽车、轮船……到全国各地与小读者见面去了。

有一天,“词朋友”从外面回

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作者:高中高三学生(4)班 卢家莹

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