阳刚的雨露才能滋养出阳刚的花朵_850字
文章摘要：初中叙事作文:怎么写好阳刚的雨露才能滋养出阳刚的花朵850字作文？这是最好的时代，这是最坏的时代。这是智慧的时代，这是愚蠢的时代。这是信仰的时期，这是怀疑的时期。这是光明的季节，这是黑暗的季节。这是希望之春，这是失望之冬。人们面前有着各样事物，人们面前一无所有。人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。以下是黄奕漩写的《阳刚的雨露才能滋养出阳刚的花朵》范文；
- 作者：黄奕漩
- 班级：初中初一
- 字数：850字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年11月06日 04时01分
这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。这是我们的时代，蓬勃发展的时代，变幻莫测的时代，受宠若惊的时代，这是多愁善感的时代。
要问为什么中学生的文章变得矫揉造作、脱离实际，据笔者分析，原因有如下之三：
第一，以80后作家为首的青春文学大行其道，不少作家文风哀伤凄美，深得中学生的追捧，一大批学生便想模仿，以此显示其创新风格，从而在作文测试中得到高分。起初，部分人的模仿是颇有成效的，然而当无病呻吟、哀伤的基调已成为一种流行、一种必然，从众心理使然下，中学生的作文就普遍呈现矫揉造作。
第二，安逸的生活，基本和平的社会环境使得中学生们不再为温饱问题而伤脑筋，小资情调的出现即是顺应了这样的环境。中学生也更多的将关注的目光投向自己的情感郁内心世界。这个没有太多忧愁的世界里，他们学会了夸张。生活里一点一滴的情感纠葛跃然纸上，便成了惊天动地的爱恨。想想也是，没有反封建反侵略的浪潮，没有战火纷飞的危险，如何能期盼中学生的文章充满鲁迅、冰心、老舍的精神？
第三，我认为中学生缺乏适当的引导。语文课时不足早成了语文教学的一个诟病，而这少少的课时里分配给作文讲评的则是少之又少。以我作为一个高中生的经验，每周区区两节作文课上，老师仅仅讲解一些写作的方法策略，对于感情内容的引导并不多。更可悲的是，每逢大考试，这少少的作文课往往会被光荣的牺牲成为基础知识课。没有了适当的指引，中学生当然会选择自己熟悉的题材和情感下笔，这便又是一大原因。
根据以上分析，想要改变中学生矫揉造作、无病呻吟的现状，需要社会各方面的共同努力。青春文学的带头人应当将更多有阳刚之气的、积极向上的作品带给读者；课程改革应更深入提高语文教学在整体教学之中的比重，增加语文课时及作文课时，并完善教育监督体制；老师在课堂上多提高学生写作的“阳刚意识”，大力倡导积极严肃的文风。
因此，针对现