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文苑小学青苹果“童玩日”体验记_850字

文章摘要:初二状物作文:怎么写好文苑小学青苹果“童玩日”体验记850字作文?又逢周五,青苹果基金会的特色吧隆重开张了。每周五是我们文苑少先队员最开心的日子,有趣的“特色吧”给同学们带来了无穷的吸引力。我有幸作为五(4)唯一的一名代表拿到了果果实验室的VIp卡,加入了果果实验室的挑战行动。以下是叶仙花写的《文苑小学青苹果“童玩日”体验记》范文;

  • 作者:叶仙花
  • 班级:初中初二
  • 字数850字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2020年12月09日 06时52分

初中初二状物作文850字   叶仙花   漯河市 初中初二学生(2)班

又逢周五,青苹果基金会的特色吧隆重开张了!每周五是我们文苑少先队员最开心的日子,有趣的“特色吧”给同学们带来了无穷的吸引力。我有幸作为五(4)唯一的一名代表拿到了果果实验室的VIp卡,加入了果果实验室的挑战行动!

实验室里,四名同学自动组成一个实验小组。年级不同,所体验的实验项目不同。一、二年级是玩天平,三、四年级是搭木棍,五年级是搭木桥,六年级是观察微生物。虽然同学都非常兴奋,但是实验室里鸦雀无声,因为果果实验室的要求之一:科学学会动脑而不是动嘴。

当我走到自己小组的桌前时,看到摊在桌上的一大片木棍,我十分不解,这是用来做什么的呢?这时旁边的小辅导员员似乎看透了我的心思,来到我们小组的桌边,轻声说道:“今天我们要完成的实验项目是——不用胶水的木桥。”我十分困惑,不用胶水怎么搭桥?我带了疑问看了看其他三位同学,他们的眼睛里有闪烁着一个个问号。小辅导员开始教了,我们都全神贯注地盯着,时不时上去帮一把,大约五分钟过去了,我们桌上的那堆木棍就变成了一座五格木桥。正当我对这座木桥的坚固度表示怀疑时,小辅导员将一个盒子放到了桥上,我伸手掂了掂这个盒子,哇,足有一公斤重。这真是太神奇了!

看着我们跃跃欲试的样子,辅导员笑道:“接下来就是你们的时间了!”我们七手八脚将搭成的木桥拆散成一堆木棍,迫不及待地开始尝试。一开始,我们只能搭一格两格,桥就塌了。我们总结原因,发现桥塌掉的最主要因素是我们没有做好分工合作,人人都在动手,结果越动越乱。接下来,我们一个人按住木棍,一个人将木棍抬起,另外两人将木棍仔细地插入。看来桥越来越长,我们的成就感也越来越大。最后,我们通力合作,竟然搭成了一座七格木桥。六年级的同学看见了,说“我们最高才只能搭到第六格,你们居然这么容易就破了我们的纪录,真是厉害!”我们觉得这样的成功来自于:及时发现错误、认真分析原因、找出解决办法、快速完成任务。

下课铃在这时不争气地响了,大家依依不舍地离开了实验室。希望有更多的同学能在周五去体验有趣的实验,去挑战我们的成绩。

也希望我们的青苹果特色吧越办越好,成为文苑少先队员们的专享乐园!|||

查看:21846   时间:2020-12-9 06:52   转载请注明出处,本文网址:
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作者:初中初二学生(2)班 叶仙花

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