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通往广场的路不止一条_850字

文章摘要:初中作文850字:怎么写好通往广场的路不止一条850字作文?“丁零零,丁零零。上课啦。余老师带着小车、气球、皮筋、小铁圈、小绳和其它的一些东西,笑吟吟地走进了教室。同学们看了看,丈二和尚——摸不着头脑。有些同学说:“老师是不是要让我们玩小车”,有的说:“可能是吧,余老师的手里还拿着一架钢铁小车”。以下是冯智娟写的《通往广场的路不止一条》范文;

  • 作者:冯智娟
  • 班级:初中初一
  • 字数850字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年03月08日 07时54分

“丁零零,丁零零......上课啦!余老师带着小车、气球、皮筋、小铁圈、小绳和其它的一些东西,笑吟吟地走进了教室。同学们看了看,丈二和尚——摸不着头脑。有些同学说:“老师是不是要让我们玩小车”,有的说:“可能是吧,余老师的手里还拿着一架钢铁小车”。还有些同学说:“应该不是吧,应该是要和我们做一个实验”。我听着大家的议论,开始注意余老师的一言一行了。

老师走上了讲台,把东西放好了,我们也渐渐地停止了议论。老师不紧不慢的说:“同学们,今天要做个怎样让小车开起来的小实验,请大家好好看能发现什么”。同学们一听说这个,就一个个都瞪大眼睛望着余老师,深怕错过了什么重要的细节。只见老师往小钢车后面的一个小洞里穿进去了一根小绳,然后在小绳的尾部打了一个小圈,小圈上钩了一个小钩子,又在钩子上一个一个地加小铁圈看看用了多少才能使小车运动起来。我们聚精会神地看着余老师一个一个地把小铁圈挂上钩子。啊!终于动了,只见小车缓缓地向挂有小铁圈的那边滑去。我发现直到小车动了为止共用了八个小铁圈。

还可以用什么方法让小车动起来呢?紧接着老师又做了另一个实验——用气球让小车动起来。老师让一位同学到讲台上去做实验,老师让这位同学在车尾部安装上一个机关,然后吹一个气球放在机关上。终于小车又一次地动起来了,同学们大喊:“动起来了,动起来了,又动起来了”。

看见老师拿起了皮筋,我们顿时又安静了下来。老师说:“开始最后一个实验——让皮筋把小车驱动起来”。说着,说着,就开始制作了同上次一样,安装了一个小蚂蚁似得机关,但是安装在连轴上,在小车上捆上皮筋,余老师把小车的轮胎转了几圈,说:“见证奇迹的时刻到了”,哇!好有神秘感哦,我想。老师把小车放在地上,小车竟然像火箭似的,冲出了教室的门。这时,我们用惊讶的眼神望着老师问:“这难道就是赛车吗?”余老师说:“NO,NO,NO,当然不是了,真正的赛车跑起来可是很快很快的呢!”这时,我们才恍然大悟,笑着摸着头脑。嘻嘻,嘻嘻嘻,笑声充满了整个教室。

在这次实验中,我受到了一个启示,不止一个方法能把小车驱动,因为“通往广场的路不止一条”!|||

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作者:初中初一学生(5)班 冯智娟

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