诗海泛舟_850字
文章摘要：初二作文850字:怎么写好诗海泛舟850字作文？有一位智者曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”畅游诗海 乐趣无限我爱读诗，我最喜欢的书便是《古代诗词精选》。这本书汇集了古代诗人的佳作，共有300余首。我常常捧着它，走在林阴道上。读诗，品“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔”的清雅意境，赏“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的赤胆忠诚，叹“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的焦急无奈。以下是任毕媛写的《诗海泛舟》范文；
- 作者：任毕媛
- 班级：初中初二
- 字数：850字作文
- 体裁：
- 段落：分16段叙写
- 更新：2024年02月28日 01时18分
有一位智者曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧......”
畅游诗海 乐趣无限
我爱读诗，我最喜欢的书便是《古代诗词精选》。这本书汇集了古代诗人的佳作，共有300余首。
我常常捧着它，走在林阴道上。读诗，品“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔”的清雅意境，赏“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的赤胆忠诚，叹“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的焦急无奈。赞叹“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的壮志雄心，宏扬“落红不是无情物，化作春泥更护花”的默默无私，回首“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的悲哀无助。......
李白、杜甫、杜牧、白居易、王勃、王昌龄、苏轼、辛弃疾、李清照、陆游......他们的诗篇记录在史册上为我们留下了一幕幕经典的瞬间。
诗之韵——见证史实
诗词见证历史，记录史实。它们记录了因战争无数家庭破裂，妻离子散，无数无辜的群众惨遭杀害。
“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”表达了诗人对亲人的思念。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”表达了诗人忧国忧民之心。“至今思项羽，不肯过江东”表达了诗人对失败的英雄项羽的称赞。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”表达了作者对封建王朝奢糜的鞭挞。
诗之韵——托物言志
诗词借物言志，抒发情感。诗人们写下自己的志向，不与世俗同流合污的品质，怀才不遇的郁闷。
“居高声自远，非是藉秋风”表达了作者高尚的情操。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达作者对祖国的忠诚。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表达作者清洁高雅的品质。“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达诗人对黑暗政局的不满。
读诗之感悟
领略古代诗词歌赋，自然会有感悟。结合实际想想，自己有很多的不足之处。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”教会我勤奋刻苦。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”教会我珍惜时间。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教会我珍惜粮食。“海内存知己，天涯若比邻”教会我广交益友。
读诗使我懂得了很多道理，诗好似一本百科全书，它展现的不仅是精彩的文笔，更给我们以启迪，它使我们进步，使我们明志，使我们坚强......
读诗使我快乐！