六年级状物作文
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解蚂蚁寻食之谜_850字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好解蚂蚁寻食之谜850字作文?在我的生活中,总有不少的发现,它们使我懂得了更多的知识,所以,我喜欢观察生活里的任何事物,并希望有所发现。下面,就是我的一个小发现。在一个无聊的星期六,我来到厨房,准备削一个蜜桃吃。忽然,五只蚂蚁立刻吸引了我的注意力:它们在一颗大冰糖上爬来爬去,东敲敲西碰碰,可是怎么也不能把这个大美味搬回家。以下是郑垚垚写的《解蚂蚁寻食之谜》范文;

  • 作者:郑垚垚
  • 班级:小学六年级
  • 字数850字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年12月23日 09时12分

小学六年级状物作文850字   郑垚垚   潜江市 小学六年级学生(6)班

在我的生活中,总有不少的发现,它们使我懂得了更多的知识,所以,我喜欢观察生活里的任何事物,并希望有所发现。下面,就是我的一个小发现。

在一个无聊的星期六,我来到厨房,准备削一个蜜桃吃。忽然,五只蚂蚁立刻吸引了我的注意力:它们在一颗大冰糖上爬来爬去,东敲敲西碰碰,可是怎么也不能把这个大美味搬回家。它们好像使出了全身最大的劲,可还是无济于事。

当我正为这群蚂蚁感到惋惜时,没想到又有一大群蚂蚁从洞口爬(了)出(来)。在一只体格粗壮的蚂蚁的带领下,它们威严地向前挺进,那样子活象一支小型军队。它们的所在地离冰糖非常远,但却准确无误地避开了所有障碍物,轻松地找到了冰糖。蚂蚁们齐心协力,(终于)征服了冰糖,这支蚂蚁军队顶着胜利的果实回到了家。

令我不解的是,第二次出洞的蚂蚁为什么能准确无误地找到冰糖呢?这个问题始终困扰这我,我决定通过一次试验来到答案。

我找来一个试验专用的昆虫迷宫,把捉来的五只蚂蚁装进一个小瓶子里。在迷宫的终点处,我放上了一颗最大的冰糖,为了使冰糖的甜味更加浓郁,我特意用水把它冲了冲。五只蚂蚁被放在了开始处,我盖上了迷宫的玻璃罩,仔细观察着这五只蚂蚁。

蚂蚁们先前没有(行)动,好像在等待着什么似的,突然,它们就像接到了指令,一个个朝冰糖跑去。你仔细观察便会看见,它们每到一处岔路口便会马上停下脚步,静下来转动一下它们那两根细长的黑色触角,然后便会找到正确的路继续前进。就这样,它们很快地找到了冰糖。

我纳闷了:为什么蚂蚁每到岔路口便会转动触角呢?我决定继续我的试验。

我用小剪刀剪去了它们的触角,用同样的方法让它们走迷宫:这次的情况可真是截然不同!蚂蚁们个个晕头转向,连连走向死胡同,到处乱撞,那样子还真有点像一个喝醉酒的盲人

从这个小小的试验,我得出的结论为:蚂蚁是靠触角来辨别方向的,它们的触角是由成千上万个线状神经细胞组合而成,这些神经对各种气味都非常敏感,能更好地帮助蚂蚁寻找食物。

这虽然又是一个发现。但我不能骄傲,大自然千奇百怪、变化无穷,还进一步地(等)待(着)我们这一代的青少年(进一步)去探索、去发现。

查看:22023   时间:2024-12-23 09:12   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(6)班 郑垚垚

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