初二叙事作文
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初二学生记事_850字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好初二学生记事850字作文?说实在的,从小到现在,跟我问路的人用两只手便可以数完,而他们对我而言仅仅是擦身而过,转瞬即逝的陌生人。可不知怎的,今天向我问路的人就有三个,并令我印象深刻。上午,刚上完马思特的课,买了个牛角餐包便匆匆上了车,见第一个座位是空的,便坐了上去。以下是邓惠方写的《初二学生记事》范文;

  • 作者:邓惠方
  • 班级:初中初二
  • 字数850字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年09月21日 06时26分

说实在的,从小到现在,跟我问路的人用两只手便可以数完,而他们对我而言仅仅是擦身而过,转瞬即逝的陌生人。可不知怎的,今天向我问路的人就有三个,并令我印象深刻。

上午,刚上完马思特的课,买了个牛角餐包便匆匆上了车,见第一个座位是空的,便坐了上去。快到红旗广场时,我正拿出一个面包准备啃,旁边的男子忽然扯了扯我的一角,我回过头去,只见他拿着笔在手上写了几个字,中心xx站,我迷茫的抬头望着这个陌生男子,他又指了指手上的字。我睁大眼又看了一遍,无奈只好歉意的对他说:只是中心什么?我看不大清。他急忙用手擦了擦,在下面又写道:中心汽车站,哦!原来他是问路的!我指了指不远处,等一会儿转弯后又一个站,在那里下,旁边就是了。他又写了一句,谢谢,便提着包,向人多的后门走去,顿时,我的心里翻腾起波浪。

想起他手掌中擦了又写的笔痕,想起他不忘谢谢时的笑容,想起他明明可以从空旷的前门下,却宁愿遵守规则从人头攒动的后门下,想起他买车票是交流的不便...明明是一个陌生人的简单问路而已...

下午,从步步高出来时,正好又碰上了一个问路的人,他背着大包小包,挡在我面前时,灰头土脸的样子把我吓了一跳,他憨厚的笑着对我说:请问长途汽车站怎么走?我指了指汽车站的方向,他点了点头,仿若恍然大悟,还要往前面走是吧?谢谢你啊,小妹妹!说着便向我挥手示意,向汽车站走去,我心情大好,很久没有碰着这么朴实的人了。

不一会儿,快到车站时,有一个提着电脑包的男子将我挡住,小朋友,请问汽车站是往那边走嘛?我点了点头。谢谢啊!商业般的微笑,接着便走开了。

回家的路上,一直都在沉思着,一天之中,我遇到了三种人,三种问路的人,第一种问路的人是聋哑人,虽然说他们存在着某种残疾,但却依旧遵守着前门上后门下,并且会对人说谢谢。我想,其实这个社会并不是太差,毕竟连聋哑人都如此的礼貌。第二种问路的人是最最朴实憨厚的农民,当他们憨憨地朝我笑时,莫名的在心中扬起一丝温暖的微光。第三种问路的人是白领,不失礼节却依旧微笑着。

我想,问路是一种学问,当一个问路的人更是一种学问。

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作者:初中初二学生(3)班 邓惠方

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