初二散文作文
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握手_850字

文章摘要:初二散文作文:怎么写好握手850字作文?握手,可以传递关爱,滋润心田。握手,可以消除彼此之间的隔阂,化解生分。握手,还可以增进友谊,温暖彼此的心灵。我们常与他人握手,与学习握手,与历史握手……在众多握手之中,我们最应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话,恐怕,这个人将会堕落不堪。以下是卢炅炅写的《握手》范文;

  • 作者:卢炅炅
  • 班级:初中初二
  • 字数850字作文
  • 体裁:散文
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年09月11日 04时50分

握手,可以传递关爱,滋润心田;握手,可以消除彼此之间的隔阂,化解生分;握手,还可以增进友谊,温暖彼此的心灵。

我们常与他人握手,与学习握手,与历史握手……在众多握手之中,我们最应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话,恐怕,这个人将会堕落不堪。如果,人类都不与书籍握手,那我们人类的历史将会停滞不前

书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中,书是必不可少的。书可以使人开阔眼界,了解社会,了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包。”前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见,名人都很重视与书籍握手,何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢?

这些年,我曾多次与书籍握手,在握手的那一瞬间,我总是能感到那双大手的历经沧桑,它的大脑里装满了成千上万的知识,肚子里装足了墨水,没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后,我便开始依恋它,我渴望与它握手,哪怕没机会,我也去寻找机会。从那以后,我便经常与他握手。

与史书握手,我了解了中华五千年浩瀚的历史长河,见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争辛亥革命……

名人握手,我看到古今中外名人的英勇事迹,感受到他们博大的精神,就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手,我感受到他既平易近人,有庄重严谨;既循循善诱,又高瞻远瞩。这种精神,很值得我深思。与诸葛亮握手,我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔?盖茨握手,我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动……。与名人传记握手,总能让我学到很多,很多。

名著握手,我感受到中国古典文化的博大精深。读《水浒传》,我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读《三国演义》,我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历艰难险阻。读《红楼梦》,我仿佛看到了四大家族的兴衰,感受到中国古典小说的高峰时期。

与他人握手,可以传递关爱,消除隔阂。而我与书籍握手,却使我受益匪浅,终生难忘

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作者:初中初二学生(4)班 卢炅炅

名师点评:

这篇哲理性散文,标题的“握手”实际是比喻读书,生动形象。文章引用高尔基的话阐述了读书对于人的重要意义,叙述自己的亲身体验现身说法,排比列举我读各种各样的书籍中“学到很多,很多”,抒发了我对书的钟爱之情。

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