初二读后感作文
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美德、美好与美的故事——读《我和我骄傲的倔强》与《你是我的拇指妹妹》有感_850字

文章摘要:初二读后感作文:怎么写好美德、美好与美的故事——读《我和我骄傲的倔强》与《你是我的拇指妹妹》有感850字作文?正值酷暑,屋外的阳光火辣火辣的,毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤,好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈,不能出去玩了,于是,我时常重复着这样一件事——坐在屋里,看辫子姐姐的这两本书。以下是梁辛淦写的《美德、美好与美的故事——读《我和我骄傲的倔强》与《你是我的拇指妹妹》有感》范文;

  • 作者:梁辛淦
  • 班级:初中初二
  • 字数850字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2020年12月19日 04时11分

初中初二读后感作文850字   梁辛淦   盐城市 初中初二学生(1)班

正值酷暑,屋外的阳光火辣火辣的,毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤,好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈,不能出去玩了,于是,我时常重复着这样一件事——坐在屋里,看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心,让我十分投入、十分安静,竟也不觉得热。良久,我合上了书,在那一瞬间,我又会懂得一些东西。

务必要介绍一下辫子姐姐了,她叫郁雨君,国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐,一个很专心的儿童文学作家,被女生同化的人,和他们同呼吸共命运的人,为男生女生写作到底,是她一生的美丽口号。

对于这两本书,一些家长认为不适合我们看。但如果把这两本书和那些言情小说相比,简直是天差地别,如果天代表纯净、地代表XX,那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把尺度放在了这儿,就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅,防止我们看过后浮想联翩,特意引导我们从一个正确的角度去欣赏这两本书!

辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理生活细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任,可以为一个人付出,保护她,这可以使他们找到男子汉的感觉;女孩子们可以在这些关心与爱护上,找到信心和一种优越感,而且被一个”哥哥“关心是一件开心的事情。

辫子姐姐就抓住男孩女孩们的这些心理,写了这些故事,来阐述美德。故事中的男孩与女孩,他们没有血缘关系,可能是从小一起长大的邻居、或是同学,也可能只是偶遇。但当女孩们遇到困难,那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励

这些女孩们在她们“哥哥”的帮助之下,真的发生了很大改变。她们学会理解他人、为他人着想;或走出阴影、正视缺点;或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的?美德、美好与美的故事,这就是这两本书的概括了。

有了美德、我们就会更加美好,在我们身上发生的就是美的故事了。我喜欢在这酷暑的天气,坐在屋里,捧着辫子姐姐的书,细细的读,学习这些美德,让那美德滋润我的身心,把我变得更美好,然后创造美的故事!

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作者:初中初二学生(1)班 梁辛淦

名师点评:

引用或概括不当,感受不深刻,表述不清晰

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