这一场六月的雨_850字
文章摘要：六年级写景作文:怎么写好这一场六月的雨850字作文？狂风吹杂着，纷纷扬扬的杨花，被风雨吹落他乡，扑向它久违的怀抱。不知为什么，北城的杨花总有一种豪爽的气势，而南国则充满南方女子的大方得体、温柔舒畅。六月的雨，总是有一种独特的美。它没有隐藏，那满地荷花的清香，它没有瞒你，那山间明月的温柔，它更没有瞒你。以下是苏营写的《这一场六月的雨》范文；
- 作者：苏营
- 班级：小学六年级
- 字数：850字作文
- 体裁：写景
- 段落：分10段叙写
- 更新：2021年03月20日 09时23分
狂风吹杂着，纷纷扬扬的杨花，被风雨吹落他乡，扑向它久违的怀抱。不知为什么，北城的杨花总有一种豪爽的气势，而南国则充满南方女子的大方得体、温柔舒畅。
六月的雨，总是有一种独特的美。它没有隐藏，那满地荷花的清香，它没有瞒你，那山间明月的温柔，它更没有瞒你。青青翠竹，皆是法身，郁郁黄花，无非般若，它既没有显露，也没有隐藏。
那被雨打落的杨花，不知去了何处。生活也是如此，踏遍千山万水，却仍不知人生的义意。像那一朵朵杨花一样，本以为看见了、摸到了。风雨过后仍消失得无影无踪。
雨越来越大，啪啪地打在窗上，形成了一幅天然的水墨画，就如同老舍所说的那样：“就像只有绿色煊染，不用墨线勾勒的中国画一样，到处翠色欲滴，轻轻流入云际。”在这里用简直是再恰当不过。
风停了，那刚被狂风吹过的树，挺直了身腰，就像什么也没发生过似的。做人也要如同一棵树，任风雨的吹打，风雨停歇时，重新站起来。我们的根应该是牢固的，根是地下的枝，枝是空中的根。
雨仍在下着，那雨点打在窗上的“啪啪”声，依旧在昏暗的天际中单调地重复着。没有了欣喜与悲伤，也失去了活力和呐喊，平平淡淡，不是看破红尘、不是笑对人生，只是习惯了。习惯了风和日丽的晴朗，习惯了狂风暴雨的怒喊。就如同鱼儿习惯了水的冰冷一样，就如同鸟儿习惯了天空的辽阔一样。
本以为狂风暴雨是多么的可怕，细听雨声打落窗上，细看绿叶上的露珠。就如同是大自然的天籁之音，隐藏在暴风雨的怒喊之中。
六月，在绿叶阴浓之时，风暴的意义远比冬日的大雪要优雅得多。风吹着，雨落着，落满枝头的杨花，在暗日的衬托下，如同一个小小天使，展着白色的翅膀，欢笑着，嬉戏着，来到了人间，寻找它自己的归宿。
雨点突然变小了，如同拿掉了它那坚硬的面具，它变得很小，小得如同一首歌，传唱着生命，传唱着未来。也不知风雨后是否会有彩虹的到来，但我坚信，雨的歌声已点缀了我的生命。
风也慢了，不再是任意的吹打，缓缓着吹。吹落了一片树叶，吹起了水洼的涟漪，吹向了我的梦里，是那样柔，是那样轻，我梦见在六月的雨中，我微微地笑了……
这是一篇写景的作文，主要描写了一场六月的雨，语言简洁洗练，“雨越来越大，啪啪地打在窗上，形成了一幅天然的水墨画”、“雨点突然变小了，如同拿掉了它那坚硬的面具，它变得很小，小得如同一首歌，传唱着生命，传唱着未来”等描写突出了六月的雨的特点，小作者寓情于雨，行文流畅。
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