我们班的标点人物_850字
文章摘要：初一写人作文:怎么写好我们班的标点人物850字作文？关键字：班 标点人物说起我们班的同学，那可真是各有千秋啊。各个都是能说会道，能文善舞……说起这能说会到啊，我还真得向你介绍介绍我们班的几位重量级人物――标点人物。标点人物之逗号：郑哲文逗号，象征着一句话还没说完，而我们这位郑哲文，跟逗号极其相似――永远有说不完的话。以下是蔡陈陈写的《我们班的标点人物》范文；
- 作者：蔡陈陈
- 班级：初中初一
- 字数：850字作文
- 体裁：写人
- 段落：分15段叙写
- 更新：2024年11月22日 08时41分
关键字：班 标点人物
说起我们班的同学，那可真是各有千秋啊!各个都是能说会道，能文善舞……说起这能说会到啊，我还真得向你介绍介绍我们班的几位重量级人物――标点人物。
标点人物之逗号：郑哲文
逗号，象征着一句话还没说完，而我们这位郑哲文，跟逗号极其相似――永远有说不完的话。
课上，同学们都争先恐后地抢答老师提出的问题。发言细胞偏多的郑哲文当然不会错过这个绝好的机会。但是，他的发言方式有所不同。同学们都是把手举的高高的，有的甚至干脆把手举到老师眼皮底下；而郑哲文却不举手，当他想说话时，就会毫不犹豫地站起来，叽哩咕辂地说个没完，直到老师做了N百万次暂停的手势，同学们都喊破了嗓子，他才算罢休。
但是，逗号也有迟钝的时候。记得前两天，学校来了一个在中央人民大学留学的美国人。当她来到我们班时，全班同学一片哗然。当英语老师告诉我们可以自由向这位美国人提问时，以往经常把课堂佼的天旋地转的郑哲文却像一只谢了气的皮球一样，无精打采地坐在那里。无论老师怎么向他使眼色，同学们怎么向他达手势，他都像没看到一样把头扭到一旁！哎，原来逗号也有迟钝的时候哇！