七年级作文850字
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杂记_850字

文章摘要:七年级作文850字:怎么写好杂记850字作文?第一节课上数学。数学老师是个中年女士,但精神与气色都很好,满头乌发,可能是因为当班主任时间久了,话语中总透出一股威严,偶尔也会和气一些。此时她快步走进教室,跟往常一样,嘟囔了一下班级上的事,讲起了作业......时间开始了流逝,我抬头看了看钟,又看了看下课的时间,在心里计算了一番,感觉与昨天没有什么不同,微微叹了口气,突然觉得生活好没意思,只是一直在不停好重复,也因如此,虚拟世界才那么容易令人沉沦。以下是周怀英写的《杂记》范文;

  • 作者:周怀英
  • 班级:初中七年级
  • 字数850字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年11月12日 05时45分

第一节课上数学。

数学老师是个中年女士,但精神与气色都很好,满头乌发,可能是因为当班主任时间久了,话语中总透出一股威严,偶尔也会和气一些。此时她快步走进教室,跟往常一样,嘟囔了一下班级上的事,讲起了作业......时间开始了流逝,我抬头看了看钟,又看了看下课的时间,在心里计算了一番,感觉与昨天没有什么不同,微微叹了口气,突然觉得生活好没意思,只是一直在不停好重复,也因如此,虚拟世界才那么容易令人沉沦。

时间过得真快,像看电影一般,明明身在其中,但又感觉像过客,一天比前一天变化了一点。可故事的大纲还是板在那里,偈歌里唱的一样,忠心地“不离不弃”。

我突然想起来晋陶渊明有个小故事,说有一个年轻人向他请教,问得是“学习这么久为何没有长进”这样的话语,陶渊明只是微微一笑,并告诉年轻人让他日日蹲坐在草地之上,观察一棵草的长势。

故事听到这里时我还没有一点波澜,没有丝毫想要去观察草的冲动,没有自己研究故事的玄机,自己得出答案,因为我认为这是无用之举,便不再尝试。故事中的年轻人却蹲了一天,我竟隐隐有敬佩之意,不过这也是我们这一辈的可悲之处。

接着讲述,那故事中的年轻人蹲了一天后,终于忍不住了,跑去问陶渊明,陶渊明意味深长地又是一笑道:“你在这蹲了一天草有拔高之势?”那年轻人摇头,眼里的疑惑更多,我想也应该是这副神色,甚至开始怀疑他是不是在故弄玄虚,而陶渊明果真不负那智者之名,又道了一句:“那草停止生长过么?”那年轻人愣了,我也愣了。草当然不会停止生长,它每时每刻都在生长。“学识就像草一般,你每学一点,它也就增长一点。草每吸收水、吸收阳光一次,就会拔高少许,只是二者之间增长都太小,你察觉不到而已。”陶渊明道。

时间也如此而已,大纲不变,我们摆脱不了成长的命运,每天在镜子里,自己都毫无变化,可又是变化掩盖了变化,时间在流动,我们也在一点点拔高,都是一群草,草草地长高,缓缓地成熟。每天都是同一个节奏,拍子却又变了一下,只是太微小而已。

奇怪?我自己开导了我自己。我自己告诉我自己,不必在意火车的速度,尽管你睁开眼后与上一秒闭上眼前风景还是一样,

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作者:初中七年级学生(4)班 周怀英

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