读《无臂人中的强者》有感_850字
文章摘要：二年级读后感作文:怎么写好读《无臂人中的强者》有感850字作文？读《无臂人中的强者》这有最平常的文字报道的最不平凡的事迹，我的思想震动了，我的血液沸腾了。弗兰克。莱奇这个故事中的主人公，生活最初浩他的的不是鲜花艳阳，而是无臂的双肩。而他，就是这无臂的双肩勇敢地挑起了生活的重担，一步一步地顽强向前迈进了大学的课堂，走上了常人所梦昧以求的学校讲台。以下是朱国光写的《读《无臂人中的强者》有感》范文；
- 作者：朱国光
- 班级：小学二年级
- 字数：850字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2021年03月08日 06时29分
读《无臂人中的强者》这有最平常的文字报道的最不平凡的事迹，我的思想震动了，我的血液沸腾了。弗兰克
.莱奇这个故事中的主人公，生活最初浩他的的不是鲜花艳阳，而是无臂的双肩。而他，就是这无臂的双肩勇敢地挑起了生活的重担，一步一步地顽强向前迈进了大学的课堂，走上了常人所梦昧以求的学校讲台。他，是无臂人中的强者！是生活中的强者、是社会、是祖国的强者！弗兰克
.莱奇，我想到了许多许多。“十年动乱”耽误了一代青年学习的宝贵时间。如果把他们应得的知识比作一个“人”那么实际上他们也是失去双臂的人。怎么办？叹息？放弃？不！失去了双臂，还有双脚。——弗兰克已婚经用事实做出了最感人的回报。现在的青年人，应该说，生活对他们是无比慷慨的；阳光、鲜花、健康的身体、完整的双臂，他们都有了。然而，有些人却懒得动一动。那完好的双手去采摘知识的桨果。这些人少得多么可悲啊！如果有朝一日见到了弗兰克，看他们们那双健全的人往哪搁！在弗兰克的面前，他们的那双手无处可藏，甚至有恰似无！读着弗兰克的事迹报道，我感到：人的一切习惯都不是天生的。弗兰克他用脚不也能做出常人用手才能做出的事么？关键是勤奋与毅力。我们不能改变自己的容貌，但我们可以展现真心的笑容。我们不能决定命运的长度，但我们可以拓展它的宽度。也许有人抱怨自己生命的平庸，但是生命的价值不是用奇迹来度量的。我们平凡，甚至面对不幸，如果我们因此对自己没有了信乞讨和勇气，那将注定使我们的生命失去价值。生命这首歌是自己谱曲，自己作词，自己唱响的。只有信息满怀地去踏踏实实地做，才能唱出生命的凯歌。弗兰克做到了，他将自己的生命唱出了激昂的歌，放开他的喉咙，满怀信心地歌唱，向着未来的梦，向着胜利的峰，向着人生的河……我想，我们这些双臂健全的人，理应做出“无臂人中的强者”所能做到的两倍、三倍，不是吗？难道不应该吗？如果在四化建设中，无论是“无臂人”还是“有臂人”都能这么做，那我们的现代化就能早日实现。所以，我们要一起努力，努力、努力！加油、加油、再加油！