八年级写人作文
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我的邹老师_850字

文章摘要:八年级写人作文:怎么写好我的邹老师850字作文?上了中学,有人问我头上的疤痕是怎么来的,我回答说:“那已经是很久的事情了,一件关于我最敬爱的邹老师的事。”我清清楚楚记得那时候我还在上小学五年级。下课做课间操的时候,我从讲台走过,一名调皮捣蛋的同学,抬起脚来,一不小心,我的头撞在了门上。以下是刘卓娅写的《我的邹老师》范文;

  • 作者:刘卓娅
  • 班级:初中八年级
  • 字数850字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2020年12月24日 06时10分

上了中学,有人问我头上的疤痕是怎么来的,我回答说:“那已经是很久的事情了,一件关于我最敬爱的邹老师的事。”

我清清楚楚记得那时候我还在上小学五年级。下课做课间操的时候,我从讲台走过,一名调皮捣蛋的同学,抬起脚来,一不小心,我的头撞在了门上。顿时,我感到一阵剧痛,我下意识的用手摸了下头,血染红了手。班上的同学见状,立即用纸按在我的伤口上,扶我去找老师我们走到一楼的时候,发现班主任不在。我感到一丝凉意,着急万分,伴随着剧烈的痛楚,依然血流不止。

这时候,我们的语文老师邹老师急忙跑过来说:“娃儿,你咋个了?”我有气无力地说:“我的头撞破了。”随后,邹老师立即叫同学把我扶出校门。

扶出校门口时,邹老师立即叫来三轮车。邹老师用同学的红领巾给我捂在头上。然后,又给我父母打电话,着急地说:“你是胡超的家长啊,你们娃儿头撞破了,我们正往医院去,你们赶紧来医院。”

到了医院后,同学们把我扶进了急诊室。邹老师着急地对医生说:“这娃的头撞破了,你们帮忙治疗一下。”说完后,邹老师又急冲冲地跑到医院门口等我的父母。医生正在处理伤口时,父母急冲冲地赶到了这里。着急地看着医生帮我治疗。过了一会儿,我的伤口不流血了,头痛也缓解了很多。

老师也松了一口气说:“哎!终于没得事了。”

母亲万分感激道:“谢谢你,邹老师。”

“不用谢,我一会儿还有课,我先走了哈。”邹老师说着便起身离开了。

几天后,我的伤口好了,我回到了学校。邹老师问:“怎么样了,你伤口好点了没有?”我回答说:“好多了。”我又说:“邹老师,谢谢您!在我最危险的时候,你帮助了我。让我及时得到治疗,头上的伤才好得这么快。”

邹老师说:“你下课的时候拿着书本到我这里来,我给你补课。”

“好,我这就去您的办公室。”我高兴地说。

这或许只是一件普通的事,但是对我来说却是生命中永远难忘的。

邹老师曾教育我们滴水之恩,当涌泉相抱。我怎能忘记?邹老师在我需要帮助的时候,帮助了我;在我人生的道路上,教育了我;每个同学需要帮助的时候,邹老师都会给予帮助和鼓励。这就是师生情这就是我们的邹老师,一个平凡而又伟大的老师。

2015级7班

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作者:初中八年级学生(3)班 刘卓娅

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