留在心底的笑容_850字
文章摘要：小学作文850字:怎么写好留在心底的笑容850字作文？“哈。哈。哈。”同学们大声的笑着，有一个同学问了一句：“‘方向盘’，你给大家算一算，啥时候上课。”“嗯，让我来想一想。”“方向盘”便装模作样地做了起来。一会儿掐掐指尖儿。一会儿抿抿嘴唇，手在空中指点着并慢慢地走动着。以下是黄馨颖写的《留在心底的笑容》范文；
- 作者：黄馨颖
- 班级：小学六年级
- 字数：850字作文
- 体裁：
- 段落：分11段叙写
- 更新：2021年03月03日 08时06分
“哈......哈......哈......！”同学们大声的笑着，有一个同学问了一句：“‘方向盘’，你给大家算一算，啥时候上课！”“嗯，让我来想一想......”“方向盘”便装模作样地做了起来。
一会儿掐掐指尖儿；一会儿抿抿嘴唇，手在空中指点着并慢慢地走动着；一会儿嘴里念叨着，还真像“风水先生”那个样儿呢！
终于，他停住了脚步，有些同学急切地去问：“‘方向盘’，你瞎折腾了半天，得出了一个‘伟大’的结论没有啊？”
“方向盘”慢慢地走到一个同学的旁边，拍拍那位同学的肩膀，说：“这位小兄弟啊，莫急嘛，俗话说：‘心急吃不了热豆腐’啊！再等片刻！”
“嗯，算好啦！随我倒数五个数，广告之后揭晓！”一位同学不耐烦了：“‘方向盘’你倒是正经点啊！”“嗯，好！五---！四---！三---！二---！一 ---！火箭发射！”他在说“射”的同时，铃声也骤然响起......
有一个男同学在回位的时候，捶了一下他的肩，说：“哎哟，不错哦！”还有一个同学说：“‘方向盘’，你让刮目相看吔！”
下课了，同学们都走到他的座位前，有一个同学笑着说：“咱们的‘方向盘’还有两把刷子嘛！”可谁知“方向盘”这样回答：“小兄弟你呀，过奖了！对了！记住，以后请叫我‘方向盘先生’，Yes or No？”旁边的同学笑着说：“Yes，‘方向盘先生’！”
可是，在前几天，他被一辆小轿车挂倒了，在医院里养伤。班上同学去看他时，他假装生气地说：“那车真是个不长‘眼睛’的东西！”同学们被他的冷笑话给感染了，在那儿笑个没完。
后来，有些同学问他：“诶，‘方向盘’你是怎么知道什么时候该上课的啊？”“方向盘”说：“是因为我用眼睛在观察嘛！”同学们迫不及待地问：“‘方向盘’，你是怎样观察的？给大家说来听听！”这一会儿，他倒像个小老师讲课似的，讲了起来：“可以观察教室后面的墙啊！可以看一看阳光射在墙的哪个位置，经过多次观察就可以判断出什么时候上课，什么时候下课啦！”