给老师的一封信_850字
文章摘要：初一写人作文:怎么写好给老师的一封信850字？中小学原创 文 章 发 表园 地 采 集必究。总评：作者通过两件事写出杨老师的为人师表，并表达对杨老师的感谢，先叙述事例，再抒发情感，选材主次分明、结构层次清楚。但纵观全文，虽表达了真情，却觉所选材料没有新意，情节平淡，老师形象有所折射，却不全面，应考虑一些基本技法的运用，以增强表达效果。以下是魏冉阳写的《给老师的一封信》范文；
- 作者：魏冉阳
- 班级：初中初一
- 字数：850字作文
- 体裁：写人
- 段落：分9段叙写
- 更新：2022年12月24日 11时33分
中小学原创 文 章 发 表园 地 采 集必究！总评：作者通过两件事写出杨老师的为人师表，并表达对杨老师的感谢，先叙述事例，再抒发情感，选材主次分明、结构层次清楚。但纵观全文，虽表达了真情，却觉所选材料没有新意，情节平淡，老师形象有所折射，却不全面，应考虑一些基本技法的运用，以增强表达效果。 指导老师：童年的回眸
敬爱的杨老师：
六年来，一棵棵桃李在您的阳光雨露下茁壮的成长；六年来，一个个孩子在您的烛光下找到了前进的道路；六年来，从幼稚变得成熟，从胆怯变得勇敢；六年来，您给了我们多少关心和帮助，我们的每一次成长和进步都凝聚着的心血。
记得第一天进入这个学校时，您在黑板上写了几个秀美的粉笔字，请同学们来读。我依稀记得那时教室里安静得连窗外微微的秋风的声音都能听见，那几个字其实并不难，可同学们都深深地把头埋了起来，我心里想：这些字我会读，应该不会读错吧！嗯......我来试试！想着想着，我便把手举了起来，可我突然转念一想：不行，要是读错了，同学们会笑话我的！想到这，我又准备将已经举了起来的小手缩了回去，在那即将放下的一刻，您突然转过身来，看到我举起的小手，脸上露出了笑容。您让我起来读同学们的目光全部注视到了我身上，我不敢看着那四十多双眼睛。我只感觉脸上火辣辣的热，我站在那里，不知所措地望着您。您笑着鼓励我说：“没关系，来，自信点！”在您的鼓励下，我读出了那几个字，然后，我便看到了您赞许的目光。于是，从那以后我变得自信。
还记得三年级时，我们开始学习写作文，您经常为我们的作文写评语，写意见，您在文章中这儿一指，那儿一点，于是所有的作文都充满了生机与活力。是您为我打开了写作的大门，当我每一次手捧荣誉证书时第一个想到就是您。
杨老师，我忘不了您，忘不了您好的谆谆教诲。您用微笑和关怀传送着信念和力量，用满腔热血教我们懂得了淳朴、自信、高尚。您用行动对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”做了最好的诠释。老师，请您放心，我们会成长，请您放心，我们会腾飞！
桃李满天下万事如意
您的学生林劲博
2011年6月20日
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