阳刚为人，文如其人_850字
文章摘要：初二叙事作文:怎么写好阳刚为人，文如其人850字作文？没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……2011年春晚，旭日阳刚就是以这种“草根”的形象闯入了亿万观众的视线——人们期待的不是他们华丽的歌喉，给予他们的亦不是耀眼的舞台，但是人们听到的，却是一个个处在社会最底层的农民工兄弟在灵魂深处对生命的呐喊——他们用自己的阳刚诠释了对生命的热情。以下是钟依婷写的《阳刚为人，文如其人》范文；
- 作者：钟依婷
- 班级：初中初二
- 字数：850字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年11月08日 05时50分
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……2011年春晚，旭日阳刚就是以这种“草根”的形象闯入了亿万观众的视线——人们期待的不是他们华丽的歌喉，给予他们的亦不是耀眼的舞台，但是人们听到的，却是一个个处在社会最底层的农民工兄弟在灵魂深处对生命的呐喊——他们用自己的阳刚诠释了对生命的热情。
然而看看现在的中学生，物质生活过于丰富，一个个被父母安放在他们用血汗垒成的温柔窝里，不懂人间疾苦还自命不凡，写出一篇篇无病呻吟、矫揉造作的文章。要改变这种风气，必须追本溯源。那么，是什么促成了中学生当中这样一种华而不实的“文学风潮”呢？
诚然，我们现在身处信息爆炸的时代，不难从一件事中得到一些教训或者经验。接收的巨大信息量与我们的成长空间狭小形成明显反差。父母的溺爱致使大多数中学生恃宠而骄，既缺乏坚强的意志又缺乏自立的能力。在如今这个快节奏的世界里，一切似乎都讲究效率，理想中的轰轰烈烈在简单平凡的日子里找不到影子，于是我们就开始捕捉并且放大一些细微的情感。再加上花季雨季的我们大多过于敏感，不愿与人交流，这些细小的感触就在心里慢慢膨胀然后翻倍。而我们多愁善感的时刻往往在作文中体现，一时的忧愁一旦抒发到纸上就不可避免的被夸大为难以忍受的伤痛，进而演变成悲观又无望的生活。即使是乐观的情感经过反复描摹也变了味道。久而久之，就成了老师口中的“无病呻吟”和“矫揉造作”。
北大的著名教授提倡青少年的文章应脱离哀伤疼痛的桎梏，树立健康、豁达的写作观，毫无疑问地我十分赞同这个观点。毕竟这个年纪的我们正是应该好好享受生命、体味生命的美好的时候，不应让我们单纯的心被那些不知名的哀伤和疼痛的细丝紧紧缠绕。而我们写出的文章也应该是给人们以对生活的热情、对未来的希望，激励人们奋发向上，勇往直前的文章。
老师们希望看到的，不仅仅是我们积极向上的文章，他们更希望能够通过我们豁达的写作观来透视我们健康的人生观。可是如何才能写出阳刚作文呢？
文如其人，阳刚为人决定阳刚作文。
那么什么是阳刚为人？是“怒发冲冠、笑谈渴饮匈奴血”的雄心壮志是阳刚？还是“长风破