老师的选择_800字
文章摘要：初一写人作文:怎么写好老师的选择800字作文？今天，这两个永远都有吵不完的话题的“干头”张羿和童子晟又在吵架了。今天，老师正在讲台上兴致勃勃、唾沫横飞、气宇轩昂、口若悬河、激情澎湃地讲述着《瑞恩的井》这篇课文。全班同学有气无力在不耐烦地听着，气氛低劣。以下是丁建翔写的《老师的选择》范文；
- 作者：丁建翔
- 班级：初中初一
- 字数：800字作文
- 体裁：写人
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年12月23日 14时02分
今天，这两个永远都有吵不完的话题的“干头”张羿和童子晟又在吵架了。
今天，老师正在讲台上兴致勃勃、唾沫横飞、气宇轩昂、口若悬河、激情澎湃地讲述着《瑞恩的井》这篇课文。全班同学有气无力在不耐烦地听着，气氛低劣。老师讲到一半，突然从教室后面传来480分贝的高声Help声：“我就是不给你！”张羿拿了童子晟的语文书，而童子晟拿张羿的圆规作为“人质”挟持了。事情将会怎样发展下去呢，老师会不会对他们使用高声批评（像在讲课文时一样）。
童子晟最后还是把他的书抢回去了。
老师显然对他们的争吵把自己的兴致勃勃、唾沫横飞、气宇轩昂、口若悬河、激情澎湃（导演：重复了）的演讲打断了，正想对他们使用“暴跳如雷”功时，好像想出了一个好点子，她心平气和（也许小学老师都有这种“忍术”吧）地对全班同学说：“静一静，大家通过这个事可以发现出他们两个的优点，我总结了4个：1．张羿非常会忍，在社会中你成功了，有人嫉妒你，想抓住你的把柄；你失败了，有人会嘲讽你，而忍是最关键的，不要因为别人在言语上得罪你而发疯，所以要忍；2．童子盛眼疾手快，在张羿翻开课桌的一刹那间就可以准确地抢回目标；3．童子晟爱护课本，抢到书后，书破烂不堪，他用手即使修理；4．张羿爱护公物，在争夺中课桌有破损，事后他及时修理好。”
他们两个显然对老师的夸奖怔住了。张羿这个不怕事的主竟然说出一句让全班同学哄堂大笑的话：“谢谢夸奖。”全班哄然大笑。老师接着说：“谁能找到他们的更深一层的优点！”
全班立刻积极踊跃地举手发言：各式各样的回答呈现在老师的耳旁。如：张羿懂礼貌，知道谢谢别人；童子晟眼疾手快……，气氛一下涌到了高潮。
“现在，我们开始第二层次的议论，综合以上优点，如果正确运用这些优点，长大后可以干什么？”全班更加吵起来：什么可以当因为眼疾手快可以当狙击手、因为不怕危险可以当警察……“哈、唔、呀……”全班闹成一锅粥。
“叮零零……”下课了，同学还沉浸在刚才的讨论中。
也许老师会勃然大怒，批判他们扰乱课堂纪律、浪费我们的