六年级作文800字
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阻止死亡,是对是错_800字

文章摘要:六年级作文800字:怎么写好阻止死亡,是对是错800字作文?一日清晨,阳光普照大地,湖面在微风中反射出耀眼的光芒,碧波荡漾。岸上的小草,微微垂头,大树的枝条,在微风中跳舞,似绸缎飞舞。我走在草坪上,沐浴在阳光之中。猛然,我止步了,目不转睛的盯着那颗碧树下的那只小鸟,我轻轻的俯下身子,仔细的观察它,生怕惊扰了这个小生灵。以下是高荣艳写的《阻止死亡,是对是错》范文;

  • 作者:高荣艳
  • 班级:小学六年级
  • 字数800字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年05月29日 05时55分

小学六年级作文800字800字   高荣艳   张掖市 小学六年级学生(1)班

一日清晨,阳光普照大地,湖面在微风中反射出耀眼的光芒,碧波荡漾。岸上的小草,微微垂头,大树的枝条,在微风中跳舞,似绸缎飞舞。我走在草坪上,沐浴在阳光之中。

猛然,我止步了,目不转睛的盯着那颗碧树下的那只小鸟,我轻轻的俯下身子,仔细的观察它,生怕惊扰了这个小生灵。它很黄的小嘴,毛羽很蓬松,爪子好像有些瘸,翅膀上有一抹淡黄。突然它不动了,只是全神贯注的盯着前面,再向前望去,一只肥大碧绿的螳螂轻轻地爬着,全然不知身后的事,正当小鸟要啄时,我将它驱赶,阻止了一场生命的死亡,螳螂叶受到了惊吓,走了。我满意的回家了。

第二天,我无意中竟发现被我驱赶的鸟的巢,那只鸟可能在昨天弄上了翅膀,只能勉强飞翔。我向它巢中望了望。天啊!瞧我都做了什么?巢中竟有一只幼鸟的尸体,安详的躺着,我能想象它生前的欢叫,能想到死亡时痛苦的挣扎。要知道,受过伤的小鸟觅食时多么的困难,还要养活一家儿女。我都做了些怎么的傻事。

我怔住了,在那里站着,除了一种深深的负罪感,更多的是一份思索。难道我错了!我不该救那只螳螂吗?可是阻止死亡是无错的,我却又制作了死亡,他们不能共存吗?生命必定要这样吗?自然真的这么无情吗?生命不需要拿死亡来换取吗?正如鹰和兔子一样,鹰不吃兔子会饿死,兔子不奔跑也会死,难道自然之道是这样的吗?必须要以生与死换得自然界的平衡,一种生物活,另一种生物就要替他来偿还欠自然的“债”吗?阻止生命的死亡,到底是对还是错?

我好乱,呆呆的站在原野之中,紧锁眉头,眼神中透露出一种迷茫。幸而阵阵微风袭过,在风中,聆听鸟儿美妙的歌声,望着螳螂在草丛中爬行,再看看巍峨的大树,飞舞的蝴蝶,爬行的昆虫,带给我们片刻的安静,一丝思考,使我豁然开朗。也许,自然之道,就是这样的。

万物都有其生存之道,不要刻意改变自然的规律。万物是真,是虚,是善,是恶,是美,是丑,不要去评价。它没有一种界定。任何事物都是两面性的,有生即有死,有善即有恶,只要一切随其自然,便是一种大智。

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作者:小学六年级学生(1)班 高荣艳

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