同学录的味道_8000字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好同学录的味道8000字作文？八班的同学录我一直珍藏着，偶尔翻翻也是乐趣所在。“祝：我最可爱的小岚，在新的班级里过得好，学得好，长得快。”最喜欢的数学陈洁老师的留言。幸福是需要把握的，每次都是流走的时候忘了珍惜。总喜欢在数学老师的办公室待着，也喜欢听老师上课独有的感觉。以下是曹苠写的《同学录的味道》范文；
- 作者：曹苠
- 班级：高中高三
- 字数：8000字作文
- 体裁：写人
- 段落：分127段叙写
- 更新：2025年01月01日 00时25分
八班的同学录我一直珍藏着，偶尔翻翻也是乐趣所在。
“祝：我最可爱的小岚，在新的班级里过得好，学得好，长得快！”最喜欢的数学陈洁老师的留言。幸福是需要把握的，每次都是流走的时候忘了珍惜。总喜欢在数学老师的办公室待着，也喜欢听老师上课独有的感觉。
我是数学细胞不发达的孩子，小学都是勉强混个空心的“优秀”。开始对数学就略带恐惧，陈老师居然让我改变了当初的看法，喜欢上了这难以捉摸的东西。
数学老师的课总是那么轻松。记得有一章，我学了很久还是不怎么会做，老师以为我会了，叫我上去做。空气似乎一下子凝固了，我面对这个“意外”显得目瞪口呆，陈老师一眼看穿了我的心意，特别注意的的解题。一行、二行……写不下去了，我卡住傻站着有种面红耳赤的感觉，陈老师就让我回座位。开始很耐心地讲解，讲一点看我一眼，生怕我还不会，还对我的错解进行表扬，她说又让学生发现了个错误，以后就不会犯了。题后空隙陈老师还特意走到我的位子前问我懂不懂，还说不懂去问。不可否定老师很认真，我从来没有遇到过这样对我的老师一丝暖意流遍了全身，紧张的气氛消失得无影无踪，爱上了数学课时的感觉。
我很少去理科的办公室，陈老师知道我在数学上不怎么好就不断鼓励我多去问她问题。于是， 我爱上了理科的办公室，问问题问多了，习惯了竟成了一种享受。现在呢，离开了。那办公室独有的味道再也找不到了，成了一种奢侈。
空白……空白……
翻翻——
副课，我们总喜欢在旧本子上写自己的名字，秀自己的字体。就这样涂鸦着，练习着，互相交换着。有些字或许幼稚、或许天真、或许不够柔美……但都是我们最真挚的。被老师发现对同学作个鬼脸，哈哈一笑就过去了，那么纯真，那么开心。
自己写给自己的东西，一首歌曲很显眼《Never say goodbye》8班forever！我们永远不会说再见！我们还是一起。初二毕业（拆班）的那天，我们说好初三一起拍毕业照，还是我们这些人，还是互相调侃。我们说好的不离开...
再翻……
班主任吴铭——刚进8班，身为课代表经常收到没有名字的本子，就会对老师说又一无名氏。原本也是无意后面渐渐就成了个玩笑。
“两年来，你是班里最懂事的一个女孩
…………
有朝一日可以读到你写的书，呵呵。”
（MS这个老师的4只眼睛白长了，赠言是写反面的他居然没看见写在前面的小地方，哈哈）
离开8班的时候，吴老师的慷慨致词，也许能让我很难忘记。一个血气方刚的青年教师，对我们两年感情的一个总结夹杂着泪。是辛酸是祝福还是其他。“为什么你们这么不听话，为什么每次自习楼道上只有我们班吵吵嚷嚷的声音，为什么你们这么不听话，为什么……”“出去以后不能给8班丢脸，我们班很好的……”说到语塞。
不知道什么时候那句话，很无辜的泪又满出了眼眶。
这是什么感觉，一种难以形容的味道。
我们班的女一号，画画很棒，唱歌很好！一直记得当初我们班集体等待是否拆班结果的时候，那种场面，那种气势。办公室里几个同学和老师商议，走道上几个同学讨论着……后来一起在花坛边等待这属于我们班，我们的结果。直到最后的不能接受，政教处老师的劝导。很清晰地记得女一号张蓓的情绪化，带着哭腔说出的“为什么拆我们班，我们班有花生米不好”“大不了，开学考，我们考第一”“……”余建磊的“我们死也要死在8班”争议的时候，
一切尽在不言中，我们又次体会了泪是什么味道。
翻不下去了——八班的同学录我一直珍藏着，偶尔翻翻也是乐趣所在。“祝：我最可爱的小岚，在新的班级里过得好，学得好，长得快！”最喜欢的数学陈洁老师的留言。幸福是需要把握的，每次都是流走的时候忘了珍惜。总喜欢在数学老师的办公室待着，也喜欢听老师上课独有的感觉。
我是数学细胞不发达的孩子，小学都是勉强混个空心的“优秀”。开始对数学就略带恐惧，陈老师居然让我改变了当初的看法，喜欢上了这难以捉摸的东西。
数学老师的课总是那么轻松。记得有一章，我学了很久还是不怎么会做，老师以为我会了，叫我上去做。空气似乎一下子凝固了，我面对这个“意外”显得目瞪口呆，陈老师一眼看穿了我的心意，特别注意的的解题。一行、二行……写不下去了，我卡住傻站着有种面红耳赤的感觉，陈老师就让我回座位。开始很耐心地讲解，讲一点看我一眼，生怕我还不会，还对我的错解进行表扬，她说又让学生发现了个错误，以后就不会犯了。题后空隙陈老师还特意走到我的位子前问我懂不懂，还说不懂去问。不可否定老师很认真，我从来没有遇到过这样对我的老师一丝暖意流遍了全身，紧张的气氛消失得无影无踪，爱上了数学课时的感觉。
我很少去理科的办公室，陈老师知道我在数学上不怎么好就不断鼓励我多去问她问题。于是， 我爱上了理科的办公室，问问题问多了，习惯了竟成了一种享受。现在呢，离开了。那办公室独有的味道再也找不到了，成了一种奢侈。
空白……空白……
翻翻——
副课，我们总喜欢在旧本子上写自己的名字，秀自己的字体。就这样涂鸦着，练习着，互相交换着。有些字或许幼稚、或许天真、或许不够柔美……但都是我们最真挚的。被老师发现对同学作个鬼脸，哈哈一笑就过去了，那么纯真，那么开心。
自己写给自己的东西，一首歌曲很显眼《Never say goodbye》8班forever！我们永远不会说再见！我们还是一起。初二毕业（拆班）的那天，我们说好初三一起拍毕业照，还是我们这些人，还是互相调侃。我们说好的不离开...
再翻……
班主任吴铭——刚进8班，身为课代表经常收到没有名字的本子，就会对老师说又一无名氏。原本也是无意后面渐渐就成了个玩笑。
“两年来，你是班里最懂事的一个女孩
…………
有朝一日可以读到你写的书，呵呵。”
（MS这个老师的4只眼睛白长了，赠言是写反面的他居然没看见写在前面的小地方，哈哈）
离开8班的时候，吴老师的慷慨致词，也许能让我很难忘记。一个血气方刚的青年教师，对我们两年感情的一个总结夹杂着泪。是辛酸是祝福还是其他。“为什么你们这么不听话，为什么每次自习楼道上只有我们班吵吵嚷嚷的声音，为什么你们这么不听话，为什么……”“出去以后不能给8班丢脸，我们班很好的……”说到语塞。
不知道什么时候那句话，很无辜的泪又满出了眼眶。
这是什么感觉，一种难以形容的味道。
我们班的女一号，画画很棒，唱歌很好！一直记得当初我们班集体等待是否拆班结果的时候，那种场面，那种气势。办公室里几个同学和老师商议，走道上几个同学讨论着……后来一起在花坛边等待这属于我们班，我们的结果。直到最后的不能接受，政教处老师的劝导。很清晰地记得女一号张蓓的情绪化，带着哭腔说出的“为什么拆我们班，我们班有花生米不好”“大不了，开学考，我们考第一”“……”余建磊的“我们死也要死在8班”争议的时候，
一切尽在不言中，我们又次体会了泪是什么味道。
翻不下去了——八班的同学录我一直珍藏着，偶尔翻翻也是乐趣所在。“祝：我最可爱的小岚，在新的班级里过得好，学得好，长得快！”最喜欢的数学陈洁老师的留言。幸福是需要把握的，每次都是流走的时候忘了珍惜。总喜欢在数学老师的办公室待着，也喜欢听老师上课独有的感觉。
我是数学细胞不发达的孩子，小学都是勉强混个空心的“优秀”。开始对数学就略带恐惧，陈老师居然让我改变了当初的看法，喜欢上了这难以捉摸的东西。
数学老师的课总是那么轻松。记得有一章，我学了很久还是不怎么会做，老师以为我会了，叫我上去做。空气似乎一下子凝固了，我面对这个“意外”显得目瞪口呆，陈老师一眼看穿了我的心意，特别注意的的解题。一行、二行……写不下去了，我卡住傻站着有种面红耳赤的感觉，陈老师就让我回座位。开始很耐心地讲解，讲一点看我一眼，生怕我还不会，还对我的错解进行表扬，她说又让学生发现了个错误，以后就不会犯了。题后空隙陈老师还特意走到我的位子前问我懂不懂，还说不懂去问。不可否定老师很认真，我从来没有遇到过这样对我的老师一丝暖意流遍了全身，紧张的气氛消失得无影无踪，爱上了数学课时的感觉。
我很少去理科的办公室，陈老师知道我在数学上不怎么好就不断鼓励我多去问她问题。于是， 我爱上了理科的办公室，问问题问多了，习惯了竟成了一种享受。现在呢，离开了。那办公室独有的味道再也找不到了，成了一种奢侈。
空白……空白……
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副课，我们总喜欢在旧本子上写自己的名字，秀自己的字体。就这样涂鸦着，练习着，互相交换着。有些字或许幼稚、或许天真、或许不够柔美……但都是我们最真挚的。被老师发现对同学作个鬼脸，哈哈一笑就过去了，那么纯真，那么开心。
自己写给自己的东西，一首歌曲很显眼《Never say goodbye》8班forever！我们永远不会说再见！我们还是一起。初二毕业（拆班）的那天，我们说好初三一起拍毕业照，还是我们这些人，还是互相调侃。我们说好的不离开...
再翻……
班主任吴铭——刚进8班，身为课代表经常收到没有名字的本子，就会对老师说又一无名氏。原本也是无意后面渐渐就成了个玩笑。
“两年来，你是班里最懂事的一个女孩
…………
有朝一日可以读到你写的书，呵呵。”
（MS这个老师的4只眼睛白长了，赠言是写反面的他居然没看见写在前面的小地方，哈哈）
离开8班的时候，吴老师的慷慨致词，也许能让我很难忘记。一个血气方刚的青年教师，对我们两年感情的一个总结夹杂着泪。是辛酸是祝福还是其他。“为什么你们这么不听话，为什么每次自习楼道上只有我们班吵吵嚷嚷的声音，为什么你们这么不听话，为什么……”“出去以后不能给8班丢脸，我们班很好的……”说到语塞。
不知道什么时候那句话，很无辜的泪又满出了眼眶。
这是什么感觉，一种难以形容的味道。
我们班的女一号，画画很棒，唱歌很好！一直记得当初我们班集体等待是否拆班结果的时候，那种场面，那种气势。办公室里几个同学和老师商议，走道上几个同学讨论着……后来一起在花坛边等待这属于我们班，我们的结果。直到最后的不能接受，政教处老师的劝导。很清晰地记得女一号张蓓的情绪化，带着哭腔说出的“为什么拆我们班，我们班有花生米不好”“大不了，开学考，我们考第一”“……”余建磊的“我们死也要死在8班”争议的时候，
一切尽在不言中，我们又次体会了泪是什么味道。
翻不下去了——八班的同学录我一直珍藏着，偶尔翻翻也是乐趣所在。“祝：我最可爱的小岚，在新的班级里过得好，学得好，长得快！”最喜欢的数学陈洁老师的留言。幸福是需要把握的，每次都是流走的时候忘了珍惜。总喜欢在数学老师的办公室待着，也喜欢听老师上课独有的感觉。
我是数学细胞不发达的孩子，小学都是勉强混个空心的“优秀”。开始对数学就略带恐惧，陈老师居然让我改变了当初的看法，喜欢上了这难以捉摸的东西。
数学老师的课总是那么轻松。记得有一章，我学了很久还是不怎么会做，老师以为我会了，叫我上去做。空气似乎一下子凝固了，我面对这个“意外”显得目瞪口呆，陈老师一眼看穿了我的心意，特别注意的的解题。一行、二行……写不下去了，我卡住傻站着有种面红耳赤的感觉，陈老师就让我回座位。开始很耐心地讲解，讲一点看我一眼，生怕我还不会，还对我的错解进行表扬，她说又让学生发现了个错误，以后就不会犯了。题后空隙陈老师还特意走到我的位子前问我懂不懂，还说不懂去问。不可否定老师很认真，我从来没有遇到过这样对我的老师一丝暖意流遍了全身，紧张的气氛消失得无影无踪，爱上了数学课时的感觉。
我很少去理科的办公室，陈老师知道我在数学上不怎么好就不断鼓励我多去问她问题。于是， 我爱上了理科的办公室，问问题问多了，习惯了竟成了一种享受。现在呢，离开了。那办公室独有的味道再也找不到了，成了一种奢侈。
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班主任吴铭——刚进8班，身为课代表经常收到没有名字的本子，就会对老师说又一无名氏。原本也是无意后面渐渐就成了个玩笑。
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离开8班的时候，吴老师的慷慨致词，也许能让我很难忘记。一个血气方刚的青年教师，对我们两年感情的一个总结夹杂着泪。是辛酸是祝福还是其他。“为什么你们这么不听话，为什么每次自习楼道上只有我们班吵吵嚷嚷的声音，为什么你们这么不听话，为什么……”“出去以后不能给8班丢脸，我们班很好的……”说到语塞。
不知道什么时候那句话，很无辜的泪又满出了眼眶。
这是什么感觉，一种难以形容的味道。
我们班的女一号，画画很棒，唱歌很好！一直记得当初我们班集体等待是否拆班结果的时候，那种场面，那种气势。办公室里几个同学和老师商议，走道上几个同学讨论着……后来一起在花坛边等待这属于我们班，我们的结果。直到最后的不能接受，政教处老师的劝导。很清晰地记得女一号张蓓的情绪化，带着哭腔说出的“为什么拆我们班，我们班有花生米不好”“大不了，开学考，我们考第一”“……”余建磊的“我们死也要死在8班”争议的时候，
一切尽在不言中，我们又次体会了泪是什么味道。
翻不下去了——八班的同学录我一直珍藏着，偶尔翻翻也是乐趣所在。“祝：我最可爱的小岚，在新的班级里过得好，学得好，长得快！”最喜欢的数学陈洁老师的留言。幸福是需要把握的，每次都是流走的时候忘了珍惜。总喜欢在数学老师的办公室待着，也喜欢听老师上课独有的感觉。
我是数学细胞不发达的孩子，小学都是勉强混个空心的“优秀”。开始对数学就略带恐惧，陈老师居然让我改变了当初的看法，喜欢上了这难以捉摸的东西。
数学老师的课总是那么轻松。记得有一章，我学了很久还是不怎么会做，老师以为我会了，叫我上去做。空气似乎一下子凝固了，我面对这个“意外”显得目瞪口呆，陈老师一眼看穿了我的心意，特别注意的的解题。一行、二行……写不下去了，我卡住傻站着有种面红耳赤的感觉，陈老师就让我回座位。开始很耐心地讲解，讲一点看我一眼，生怕我还不会，还对我的错解进行表扬，她说又让学生发现了个错误，以后就不会犯了。题后空隙陈老师还特意走到我的位子前问我懂不懂，还说不懂去问。不可否定老师很认真，我从来没有遇到过这样对我的老师一丝暖意流遍了全身，紧张的气氛消失得无影无踪，爱上了数学课时的感觉。
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自己写给自己的东西，一首歌曲很显眼《Never say goodbye》8班forever！我们永远不会说再见！我们还是一起。初二毕业（拆班）的那天，我们说好初三一起拍毕业照，还是我们这些人，还是互相调侃。我们说好的不离开...
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有朝一日可以读到你写的书，呵呵。”
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一切尽在不言中，我们又次体会了泪是什么味道。
翻不下去了——八班的同学录我一直珍藏着，偶尔翻翻也是乐趣所在。“祝：我最可爱的小岚，在新的班级里过得好，学得好，长得快！”最喜欢的数学陈洁老师的留言。幸福是需要把握的，每次都是流走的时候忘了珍惜。总喜欢在数学老师的办公室待着，也喜欢听老师上课独有的感觉。
我是数学细胞不发达的孩子，小学都是勉强混个空心的“优秀”。开始对数学就略带恐惧，陈老师居然让我改变了当初的看法，喜欢上了这难以捉摸的东西。
数学老师的课总是那么轻松。记得有一章，我学了很久还是不怎么会做，老师以为我会了，叫我上去做。空气似乎一下子凝固了，我面对这个“意外”显得目瞪口呆，陈老师一眼看穿了我的心意，特别注意的的解题。一行、二行……写不下去了，我卡住傻站着有种面红耳赤的感觉，陈老师就让我回座位。开始很耐心地讲解，讲一点看我一眼，生怕我还不会，还对我的错解进行表扬，她说又让学生发现了个错误，以后就不会犯了。题后空隙陈老师还特意走到我的位子前问我懂不懂，还说不懂去问。不可否定老师很认真，我从来没有遇到过这样对我的老师一丝暖意流遍了全身，紧张的气氛消失得无影无踪，爱上了数学课时的感觉。
我很少去理科的办公室，陈老师知道我在数学上不怎么好就不断鼓励我多去问她问题。于是， 我爱上了理科的办公室，问问题问多了，习惯了竟成了一种享受。现在呢，离开了。那办公室独有的味道再也找不到了，成了一种奢侈。
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副课，我们总喜欢在旧本子上写自己的名字，秀自己的字体。就这样涂鸦着，练习着，互相交换着。有些字或许幼稚、或许天真、或许不够柔美……但都是我们最真挚的。被老师发现对同学作个鬼脸，哈哈一笑就过去了，那么纯真，那么开心。
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班主任吴铭——刚进8班，身为课代表经常收到没有名字的本子，就会对老师说又一无名氏。原本也是无意后面渐渐就成了个玩笑。
“两年来，你是班里最懂事的一个女孩
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有朝一日可以读到你写的书，呵呵。”
（MS这个老师的4只眼睛白长了，赠言是写反面的他居然没看见写在前面的小地方，哈哈）
离开8班的时候，吴老师的慷慨致词，也许能让我很难忘记。一个血气方刚的青年教师，对我们两年感情的一个总结夹杂着泪。是辛酸是祝福还是其他。“为什么你们这么不听话，为什么每次自习楼道上只有我们班吵吵嚷嚷的声音，为什么你们这么不听话，为什么……”“出去以后不能给8班丢脸，我们班很好的……”说到语塞。
不知道什么时候那句话，很无辜的泪又满出了眼眶。
这是什么感觉，一种难以形容的味道。
我们班的女一号，画画很棒，唱歌很好！一直记得当初我们班集体等待是否拆班结果的时候，那种场面，那种气势。办公室里几个同学和老师商议，走道上几个同学讨论着……后来一起在花坛边等待这属于我们班，我们的结果。直到最后的不能接受，政教处老师的劝导。很清晰地记得女一号张蓓的情绪化，带着哭腔说出的“为什么拆我们班，我们班有花生米不好”“大不了，开学考，我们考第一”“……”余建磊的“我们死也要死在8班”争议的时候，
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数学老师的课总是那么轻松。记得有一章，我学了很久还是不怎么会做，老师以为我会了，叫我上去做。空气似乎一下子凝固了，我面对这个“意外”显得目瞪口呆，陈老师一眼看穿了我的心意，特别注意的的解题。一行、二行……写不下去了，我卡住傻站着有种面红耳赤的感觉，陈老师就让我回座位。开始很耐心地讲解，讲一点看我一眼，生怕我还不会，还对我的错解进行表扬，她说又让学生发现了个错误，以后就不会犯了。题后空隙陈老师还特意走到我的位子前问我懂不懂，还说不懂去问。不可否定老师很认真，我从来没有遇到过这样对我的老师一丝暖意流遍了全身，紧张的气氛消失得无影无踪，爱上了数学课时的感觉。
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有朝一日可以读到你写的书，呵呵。”
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离开8班的时候，吴老师的慷慨致词，也许能让我很难忘记。一个血气方刚的青年教师，对我们两年感情的一个总结夹杂着泪。是辛酸是祝福还是其他。“为什么你们这么不听话，为什么每次自习楼道上只有我们班吵吵嚷嚷的声音，为什么你们这么不听话，为什么……”“出去以后不能给8班丢脸，我们班很好的……”说到语塞。
不知道什么时候那句话，很无辜的泪又满出了眼眶。
这是什么感觉，一种难以形容的味道。
我们班的女一号，画画很棒，唱歌很好！一直记得当初我们班集体等待是否拆班结果的时候，那种场面，那种气势。办公室里几个同学和老师商议，走道上几个同学讨论着……后来一起在花坛边等待这属于我们班，我们的结果。直到最后的不能接受，政教处老师的劝导。很清晰地记得女一号张蓓的情绪化，带着哭腔说出的“为什么拆我们班，我们班有花生米不好”“大不了，开学考，我们考第一”“……”余建磊的“我们死也要死在8班”争议的时候，
一切尽在不言中，我们又次体会了泪是什么味道。
翻不下去了——