七年级叙事作文
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老师,我能改_750字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好老师,我能改750字作文?生活是川流不息的河流,它不会随我们的意愿停留在某一阶段,只会带着我们的情感和遗憾匆匆而去,留下的只有叹息和追忆。儿时的回忆总给我带来点点的遐想和些许的无奈,并且教我的一生都受益匪浅。随着时光的流逝,许多往事都已渐渐淡忘,但恒久不变的是它们留给我的教训,教给我的道理一生都受用不尽。以下是韩惠玉写的《老师,我能改》范文;

  • 作者:韩惠玉
  • 班级:初中七年级
  • 字数750字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年11月24日 08时56分

生活是川流不息的河流,它不会随我们的意愿停留在某一阶段,只会带着我们的情感和遗憾匆匆而去,留下的只有叹息和追忆。儿时的回忆总给我带来点点的遐想和些许的无奈,并且教我的一生都受益匪浅。 随着时光的流逝,许多往事都已渐渐淡忘,但恒久不变的是它们留给我的教训,教给我的道理一生都受用不尽。

面临着一次任何也不能代替、更没有任何人可以拯救我的重大考验,每天上课都是精神萎靡不振的,并有每天都有被各科老师的左右手带来的“使命”陪伴本来就很压抑的心情,使我有了一点点的怨气。哎呀,今天这是怎么了,几乎每天或多或少都有一点作业的英语,怎么……“今天是星期六,就一点英语,每个人将发往自己手中的卷子填完!”

啊!都6:40了,真倒霉!急急忙忙跑进教室,还没等喘过一口气,就被办主任逮了个正着。“老规矩,该怎么办就照办!” 这下完了,又得受罚了,我还也为这样就可以逃过检查作业这关,以为就将风平浪静,可没想到,今天却来了个突然袭击,使我无言以对,只好借别人的作业冒充了!

“XXX,带上你的卷子!”呀!糟了,我内心的忐忑不安、神情的恐慌紧张,再加上熟悉的笔体,一下子就会被老师的“火眼金睛”看出来的! “你真的完了吗?”“我……我……” 完了,我刹那间感到了浑身不自在,想赶快脱离七十多双眼睛的追问。“来,你跟我去办公室。” 我内心平静了许多,可是还是有一分谴责压在心底。后来,老师那严厉而又和蔼的目光使我鼓足承认的勇气,可缺少的却是一份自信。 老师感人至深和内心深处的苦衷,使我声泪俱下,更加千万的自责,老师用她那颗和普通人一样的心灵,使我充满了力量

从此,每当我想起那件事,我就用我的努力去填补老师的伤心,去弥补我的过错,并且我将以前所有的痛苦一同化作无穷的力量,去面对将来,我也又“一份耕耘,一份收获告别了一年的学习我相信明天的花会更鲜艳,明天的果实会更甜蜜!

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作者:初中七年级学生(1)班 韩惠玉

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