放飞自由的梦想——读《时代广场的蟋蟀》有感_750字
文章摘要：初中读后感作文:怎么写好放飞自由的梦想——读《时代广场的蟋蟀》有感750字作文？放飞自由的梦想——读《时代广场的蟋蟀》有感有美妙的歌声，却要在低矮的茅屋里唱，岂不是锦衣夜行。诸葛亮才高八斗却不出山，岂不是茅屋里的一个穷老头。如果不是这样，自由的梦想将何处容身。——题记倾新的演奏一曲曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依托》和莫扎特小夜曲，匆匆赶路的人们不禁驻足倾听，倾听着一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪的不同寻常的友谊。以下是邓盈颖写的《放飞自由的梦想——读《时代广场的蟋蟀》有感》范文；
- 作者：邓盈颖
- 班级：初中初一
- 字数：750字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分13段叙写
- 更新：2023年08月20日 17时27分
放飞自由的梦想
——读《时代广场的蟋蟀》有感
有美妙的歌声，却要在低矮的茅屋里唱，岂不是锦衣夜行？诸葛亮才高八斗却不出山，岂不是茅屋里的一个穷老头？如果不是这样，自由的梦想将何处容身？
——题记
倾新的演奏一曲曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依托》和莫扎特小夜曲，匆匆赶路的人们不禁驻足倾听，倾听着一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪的不同寻常的友谊。友谊之桥搭建起蟋蟀柴特斯的传奇故事。
不需要过多的修辞，只有“鸿运当头”，没有多少充满戏剧性的经历，只是一不小心，展示出故事的全部。的确如此，也许你会惊讶：“怎么可能？！”我和你相同，但是又怎么不可能呢？只是嗓子痒，造就音乐天才；只是一个瞎编的传说，却令中华子孙知道了汉高祖刘邦！
自由的梦想，受约束的自由又何来自由自在的梦想？
《时代广场的蟋蟀》正是代表着工业时代返璞归真的价值理念。当今的世纪，如不出名，就会永远被压在底部，总是不得翻身，但又是谁不想出名？伴随着记忆的鸣叫，那嘹亮而韵味的鸣叫，随着翻开首页的第一阵微风，就注定要激活我昨天那温暖的记忆。激烈的竞争真的只能与书相伴吗？瞬间的色彩又将继续淹没在灰淡的书中吗？虽然喜爱看书，喜爱学习，但总是不明白，为什么感觉是不多的作业却像天边的地平线，可望不可及？渴望已有些陌生的画笔能够举起，以前小学的美好时光有将何去何从？
无自由，何来梦想？
父亲的信念点燃莱特兄弟的人生火把；妈妈的鼓舞使我拿起描绘梦想的画笔。聆听着自然的音乐，感受到柴特斯的选择——回家。
好不容易等来了出人头地的日子，蟋蟀柴特斯还有什么不满足？为什么提出退隐？！还清楚得记得课文里曾说过：“理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品。”柴特斯曾经说过它太累，恰似我也有同感。有人一直在为他不喜爱的事情而忙碌，难道不是累吗？自由创造奇迹不是更好吗？
重温蟋蟀柴特斯的故事，打开自由之门，放飞吧！自由的梦想。