读《情义人_750字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《情义人750字作文？有时，她会“两面三刀”“唉，组长，又上英语课，怎么办啊。烦死啦。”听到了吧。她又在向我抱怨，“当然是尽力听课啦”我当然知道英语是他的死穴，但不能“怂恿”她不听课吧。只见她像是无视老师一样，竟背起了文言文。以下是钟成文写的《读《情义人》范文；
- 作者：钟成文
- 班级：小学六年级
- 字数：750字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分8段叙写
- 更新：2021年01月14日 09时36分
今天，我在一个偶然的机会里看到了这篇名叫《情义人—我的同桌》的文章，它使我感受颇深。“同桌”这两个醒目的字牢牢的印到了我的脑海中，久久不能抹去。
这篇文章主要描述的是作者与同桌的有趣事件，作者用朴实的言语为我们描绘了一个犯二、幽默、又遇事一丝不苟的可爱同桌。这个同桌，会在历史课上，使用自己独特的“记忆宝典”又捂耳朵、又动笔的。用他的认真劲背会一个又一个的知识点，会在放学后，依然读书。会在困境时，故作悲伤的逗同学们笑。这样一个人见人爱、花见花开的同桌，不禁使我想到了我的同桌。
我的同桌是一个成绩不理想但却又很乐观的一个女孩，她很粗心、马虎，但同样，她也经常不耻下问。
有时，她会“两面三刀”
“唉，组长，又上英语课，怎么办啊？烦死啦。”听到了吧？她又在向我抱怨，“当然是尽力听课啦”我当然知道英语是他的死穴，但不能“怂恿”她不听课吧。只见她像是无视老师一样，竟背起了文言文。等到上数学课的时候，她就像打了兴奋剂一样，两眼放光，专心致志的听课，不时还会插上两句。瞧她那用功劲，与英语课上的她完全判若两人，这同桌，够两面三刀吧。
有时，她会博我们一乐
又要写作文了，对于积累不多的她，要写出一篇像样的文章，真的不怎么容易。除非有好书相助，看，她又在向我借作文书了，其实，她有带作文书，只是因为书有些厚，“借鉴”起来不方便。老师们都久经沙场那么多年，能看不出来她的风吹草动？不一会，我的爱书就被“俘虏”了，然后，她优雅的把她的那本拿出来，说：“哈哈，我还有本呢，没发现吧？”于是乎，我的作文书就这样光荣“牺牲”了一节课。
同桌，是我们拥有最宝贵的财富，他也许不优秀，也许不是多才多艺的，但他们会在枯燥的学习氛围中，带给我们快乐、带给我们温暖。时间会流逝，但我相信，我们的友谊之树会永远长青！