读《情义人_750字
文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《情义人750字作文?有时,她会“两面三刀”“唉,组长,又上英语课,怎么办啊。烦死啦。”听到了吧。她又在向我抱怨,“当然是尽力听课啦”我当然知道英语是他的死穴,但不能“怂恿”她不听课吧。只见她像是无视老师一样,竟背起了文言文。以下是钟成文写的《读《情义人》范文;
- 作者:钟成文
- 班级:小学六年级
- 字数:750字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分8段叙写
- 更新:2021年01月14日 09时36分
今天,我在一个偶然的机会里看到了这篇名叫《情义人—我的同桌》的文章,它使我感受颇深。“同桌”这两个醒目的字牢牢的印到了我的脑海中,久久不能抹去。
这篇文章主要描述的是作者与同桌的有趣事件,作者用朴实的言语为我们描绘了一个犯二、幽默、又遇事一丝不苟的可爱同桌。这个同桌,会在历史课上,使用自己独特的“记忆宝典”又捂耳朵、又动笔的。用他的认真劲背会一个又一个的知识点,会在放学后,依然读书。会在困境时,故作悲伤的逗同学们笑。这样一个人见人爱、花见花开的同桌,不禁使我想到了我的同桌。
我的同桌是一个成绩不理想但却又很乐观的一个女孩,她很粗心、马虎,但同样,她也经常不耻下问。
有时,她会“两面三刀”
“唉,组长,又上英语课,怎么办啊?烦死啦。”听到了吧?她又在向我抱怨,“当然是尽力听课啦”我当然知道英语是他的死穴,但不能“怂恿”她不听课吧。只见她像是无视老师一样,竟背起了文言文。等到上数学课的时候,她就像打了兴奋剂一样,两眼放光,专心致志的听课,不时还会插上两句。瞧她那用功劲,与英语课上的她完全判若两人,这同桌,够两面三刀吧。
有时,她会博我们一乐
又要写作文了,对于积累不多的她,要写出一篇像样的文章,真的不怎么容易。除非有好书相助,看,她又在向我借作文书了,其实,她有带作文书,只是因为书有些厚,“借鉴”起来不方便。老师们都久经沙场那么多年,能看不出来她的风吹草动?不一会,我的爱书就被“俘虏”了,然后,她优雅的把她的那本拿出来,说:“哈哈,我还有本呢,没发现吧?”于是乎,我的作文书就这样光荣“牺牲”了一节课。
同桌,是我们拥有最宝贵的财富,他也许不优秀,也许不是多才多艺的,但他们会在枯燥的学习氛围中,带给我们快乐、带给我们温暖。时间会流逝,但我相信,我们的友谊之树会永远长青!