七年级读后感作文
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透过文章看作者_750字

文章摘要:七年级读后感作文:怎么写好透过文章看作者750字作文?那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里”。当然,这只是作者“逗霸”的一小部分。想停下你的憨笑。晚了。作者已经举起了他那载满幽默的杨枝甘露,抄起柳条对着你就是一顿狂甩。作者身上的另一种品质也值得我们学习,那就是他观察仔细、工作认真的科学精神。以下是唐佳珉写的《透过文章看作者》范文;

  • 作者:唐佳珉
  • 班级:初中七年级
  • 字数750字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月18日 22时11分

这篇选自《所罗门王的指环》第五章的文章,让一个风趣幽默,调皮又不失认真的作者走进了我的视线。他就是奥地利动物行为学家、科普作家——康拉德·劳伦兹。

作者的幽默从第一段开始再到最后一段,从未间歇过。比如说开头“逗笑的主角常常不是动物,而是观察者本身”“如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了”,仅这些就能引来许多人上扬的嘴角。哦,我亲爱的朋友,请控制好你逐渐上扬的嘴角,因为你刚刚读了一个开头。等到你阅读到后面作者写到自己观察小凫时发生的“乌龙事件”时,你会笑得更开心:“他们大概被眼前的景象吓呆了,因为他们只看到一个有着一大把胡子的男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着......那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里”。当然,这只是作者“逗霸”的一小部分。想停下你的憨笑?晚了!作者已经举起了他那载满幽默的杨枝甘露,抄起柳条对着你就是一顿狂甩。

作者身上的另一种品质也值得我们学习,那就是他观察仔细、工作认真的科学精神。是的,你没有听错。不要以为一个段子手不会认真做事,当他认真起来了——段子就又多了。问题的提出来自于细致的观察,猜想和假设往往是科学发现的“桥梁”,假设需要实验去证实,在实验的过程中就会“触发”很多有趣的“剧情”。因此,在文章的各个部分总会出现作者通过观察得出的结论、经验、教训等。例如:“我猜想关键一定在母鸭的叫声上......我因此得出一个颇为清晰的结论:如果我要小凫跟着我走,我的学母凫一样叫才行。”

这篇文章让我读出了劳伦兹文笔中夹杂的幽默,还让我读出了他的认真。他的幽默感离不开他的日常生活,正因为有一双善于发现的眼睛,有一颗乐观积极的心,他在我眼里成了一个可爱又可敬的动物行为学家。

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作者:初中七年级学生(4)班 唐佳珉

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