六年级读后感作文
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《风不能把阳光打败》读后感_750字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《风不能把阳光打败》读后感750字?我读过一篇《风不能把阳光打败》,这篇文章围绕这”但是“一词展开了描述。在我们的生活中,经常会说用”但是“这个连词,比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手。这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。以下是丁馨写的《《风不能把阳光打败》读后感》范文;

  • 作者:丁馨
  • 班级:小学六年级
  • 字数750字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年10月15日 06时56分

我读过一篇《风不能把阳光打败》,这篇文章围绕这”但是“一词展开了描述。

我们生活中,经常会说用”但是“这个连词,比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。

不知”但是“这个词刚发明的时候,它向谁?在后来的长期使用中,堆积了多少褒词,”但是“一出,记住的总是贬意,没来得及喘口匀气,”但是“就不由分说把你推下了谷底。

一位心理学家主张大家废弃”但是“,改用”同时“。比如我们形容天气的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。现在是:”今天的太阳很好,同时风很大。“看这两句话的时候,好像没有多大差别。你不要急,轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。

”但是“风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好就是值得高兴的事情,风大才是关键。借助了”但是“的威力,”风把阳光打败“;”同时“风很大——它更中性和客观,不偏不倚,公道而平整,一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光

鲜花和绿色,一并存在。我们的视线降落在哪里?都会把眼光聚集在鲜花上,”但是“,是一副偏光镜,让我们聚焦在叶子上,把它的影子放得浓黑硕大,”同时“,是一个透明的水晶球,均衡地透视整体。既看见漂亮的绿色,也看见无数摇曳的鲜花。

尝试着用”同时“代替”但是“。时间长了,你会发现自己多了勇气,因为情绪得到保养和呵护。你会发现拥有宽容和慈悲,因为更细致地发现了他人的优异。……

用不同的观念,可以使我们的生活充满阳光,使我们每时每刻都在快乐中度过。

总之,毕淑敏以一个女性作家特有的敏感,在散文中表达了她对人生感悟,阐述了她的人生观、女性观。表现出真、善、美的执着追求和对生命感动、对人生的追求。她的创作风格是笔触细腻有味,抒情感人,文章洋溢哲理,行文幽默,情节跌宕起伏。从平凡小事中表现深刻的生活哲理。令人思索——

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作者:小学六年级学生(1)班 丁馨

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