掌握之我见_750字
文章摘要：六年级作文750字:怎么写好掌握之我见750字作文？你也许会说“掌握”不就“懂得”不就是“会”吗。但我要说的是如果这就是掌握的真正含义的话，那你就大错特错了。首先“掌握”与“会”之间永远都不是等号，掌握一项技能和会一项技能，在这两者之间，我们所要斟酌的便是“掌握”与“会”了，掌握是会的升级版，它是在“会”上加以升华，从而锦上添花，就像是你说：“我会。以下是朱玲林写的《掌握之我见》范文；
- 作者：朱玲林
- 班级：小学六年级
- 字数：750字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2020年12月19日 01时57分
你也许会说“掌握”不就“懂得”不就是“会”吗？但我要说的是如果这就是掌握的真正含义的话，那你就大错特错了。
首先“掌握”与“会”之间永远都不是等号，掌握一项技能和会一项技能，在这两者之间，我们所要斟酌的便是“掌握”与“会”了，掌握是会的升级版，它是在“会”上加以升华，从而锦上添花，就像是你说：“我会......”这并不代表你能在这方面发扬光大，也不能表明这就是你引以为自豪的一项技能，但如果你说：“我掌握了......”细心的人就一定能体会到你用词的妙之所在。
当然，“掌握”的含义不可能只局限于“会”的升级版，它更是一种能力。
临近期末考试的时候，我们的语文老师并没有用大量的习题、试卷压跨我们的双肩，在一节语文课上，老师望着我们大家拖着疲惫不堪的身体支撑着一节又一节的课，便叫我们全体起立，本以为老师是叫我们打起精神，但老师伸出一只手，手心朝上，接着手又做了紧握的动作，反复做着这个动作，手心朝上是“掌”，攥拳的时候是“握”。“掌——握——”“掌握！”全班同学就这样，随着老师做“掌握”的动作，渐渐的，我们发现，“掌握”是属于自己的，真正的“掌握”就在心里。“学会掌握知识、掌握时间、掌握生命。”这是老师用一节课时间告诉我们的。学会掌握知识，也许这个知识点你会，但这不代表你已经掌握了它，并不代表你就能对它进行灵活运用。在运用中学会知识这也是一种掌握。
学会掌握时间，你的黑眼圈不能说明你学习的刻苦，一个会学习的人，他一定是个会掌握时间的人。懂得用效率来提高学习成绩这也是一种掌握。
学会掌握生命，每一条鲜活的生命都有自己独特的魅力，生命是由无数的机遇组成的，学会抓住机遇，将机遇揽为属于自己的东西。生命是你自己，你要对你的生命负责，这也是一种掌握。