丁丁遇难_750字
文章摘要：六年级作文750字:怎么写好丁丁遇难750字作文？说起丁丁来，今天上午可把他整得半死不活。早上，我来到学校，王铖对我说：“宋利昕，丁维只签的已背，你帮我抽查一下他有没有背。”（注：王铖是语文小组长）于是，我转脸向丁丁说：“快背。错一个就要重背。以下是蒋玉杰写的《丁丁遇难》范文；
- 作者：蒋玉杰
- 班级：小学六年级
- 字数：750字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年09月10日 18时19分
说起丁丁来，今天上午可把他整得半死不活。
早上，我来到学校，王铖对我说：“宋利昕，丁维只签的已背，你帮我抽查一下他有没有背。”（注：王铖是语文小组长）于是，我转脸向丁丁说：“快背！错一个就要重背！”他先看了一下，就开始背。
先是积累运用五的读读背背的对联，丁丁刚要背，伍金田就转过来看。“删简......”“错！”“哦，删繁就简......”终于把读读背背的背完了。
又是阅读上的两副对联了。前一副他还背得挺流利。到了第二副，他第一次背的：“风扇（shàn）扇（shàn）风......”我马上捡到他的毛病说：“错！应该是风扇（shàn）扇（shān）风！”于是他又重背阅读的对联......结果背到那里他又背成了（shàn），真是“狗改不了吃屎啊~”终于，他背对了（鼓掌）。
开始背老师叫我们写的四副对联了。第一副??过关。第二副：“地当......”伍金田纠正：“错！是地作！”“哦哦哦哦......”到了那里结果又背成了“路当弦”，“......”（我......没语言了）又重背......可是他每次到第二副都要出错，不是这里错了，就是那里错了......我......哎！“孺子不可教也......”不知道他重背了多少遍（至少8遍），总算背到第三副了。第一副对联我耳朵都听出茧子来了......每当他重背第一副时，我们都笑得天翻地覆......哎，背第三副时他死得更憔悴......本来是“丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。”都读（yā），可是伍金田偏不饶他，对他说：“应该是‘丫（yā）头啃鸭（yá）头，鸭（yá）头咸，丫（yā）头嫌’。”“......”（无语）天哪，丁丁欲哭无泪啊......当他背鸭（yá）头时，老是背成四川话。我们笑死......他总算适应......我们都快要住进医院了......天！第四副时，其实本来应该读玫瑰（gui）花的，我就要让他说玫瑰（guì）花。他可真是够惨的啊，被我们折磨得也快神经错乱了。