向左飞，向右走_7500字
文章摘要：高三作文7500字:怎么写好向左飞，向右走7500字作文？ 。电线杆上的两只鸟，在大雨来临之前，一只往左飞，一只往右走。 。楼梯口，心在等待着，静羽的身影。静羽出现了，一笑，对着我，很淡很淡。眼神里依旧充满了阳光般的闪烁。但是淡淡的笑还是化成了忧郁划破了充满阳光的眼神。以下是何梦洁写的《向左飞，向右走》范文；
- 作者：何梦洁
- 班级：高中高三
- 字数：7500字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2024年11月22日 16时53分
； 电线杆上的两只鸟，在大雨来临之前，一只往左飞，一只往右走。
； 楼梯口，心在等待着，静羽的身影。静羽出现了，一笑，对着我，很淡很淡。眼神里依旧充满了阳光般的闪烁。但是淡淡的笑还是化成了忧郁划破了充满阳光的眼神。匆匆眼神的接触，瞬间的同情油然而生。一颗生活在不属于她的世界里的心，那是一种束缚，一种折磨，一种挣扎，另一种屈服。静羽没有停下来，我也忘了原来我有事找她。我的笑和她的笑在亲密接触后，她向左走，走向那片不属于她的天空――实验班。阳光的女孩早晚会被这充满竞争的力量压得只剩下忧郁和压抑。但是她无从选择……，只能让心慢慢变成残废。
； 我向右走，走向普通班，有时候普通也会是一种天堂。一种与静羽截然不同的校园生活让我感到了安慰。毕竟，有时追求过高的一种天堂可能会让自己承受不了。下了课，一直往右走，回了家，压力又会在不知不觉中在我脑子里挣扎，欲出。但我可以压抑多久？家带给我的恐惧还是一步一步地释放压力，让我一步一步地走向忧郁。渐渐地，我学会了掩饰，因为我不想让家带给我的恐惧随时随地地挂在脸上。掩饰忧伤，挂着欢笑。欢笑下的忧伤带来的是承受，承受带来的是伤害，伤害着我的心，直到残废。
； 一天下课，我想在中山纪念堂里找一处安静，因为我的心太乱了。在某个角落里有人在哭，我听见了。虽然声音很小，但我用心去聆听了，所以听得见，听得清。哭泣声是从挡板后面传来的。我悄悄地走过去，因为我想去安慰那颗受伤的心，是静羽，哭泣的是静羽。竞争的力量还是让静羽承受不了了。哭泣只是她生命中不能承受的一种渲泄。我走过去，拿出面纸，递给了她。她抬走头看我，眼神里流露出的是脆弱，不再是阳光。她擦着泪，不再哭泣，我走过去坐在她旁边。
； 怎么一个人躲在这里哭？
； 受不了那地狱。
； 你是说实验班？
； 当然，谁在那里都会有压力的，压得我喘不过气来。
； 那你认为哭是一种渲泄压力最好的方法吗？
； 在我认为是。
； 那你打算怎么办？
； 能怎么办，还是在面对地狱的。 ； 如果可以选择呢？； 我宁愿飞，飞走，飞到真正属于我的地方。
； 如果可以的话，我也选择帮你。
； 你真好。
； 我们俩说话还不到十句，你怎么知道？
； 感觉。说完她天真的一笑。
； 友谊在一瞬间把日积月累的默契冲破了，我和静羽成了好朋友，心也靠在了一起。
； 两颗残废的心拼在了一起，拼成了一颗完整的心。而这颗心，是属于生活在两个不同世界里的人。这颗心有一天会变成翅膀，插在静羽身上，让静羽飞，飞到属于自己的蓝天下，把她的阳光撒播在身边每个人的脸上。
； 飞吧，向左边飞。而我，留在这里继续地往右走。
； 静羽向左飞，我向右走。
我只想平平淡淡地活一场 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我的思想不再懵懂，眼睛不再朦胧
； 慢慢成长 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我要去寻找属于自己的天空
； ； 电线杆上的两只鸟，在大雨来临之前，一只往左飞，一只往右走。； 楼梯口，心在等待着，静羽的身影。静羽出现了，一笑，对着我，很淡很淡。眼神里依旧充满了阳光般的闪烁。但是淡淡的笑还是化成了忧郁划破了充满阳光的眼神。匆匆眼神的接触，瞬间的同情油然而生。一颗生活在不属于她的世界里的心，那是一种束缚，一种折磨，一种挣扎，另一种屈服。静羽没有停下来，我也忘了原来我有事找她。我的笑和她的笑在亲密接触后，她向左走，走向那片不属于她的天空――实验班。阳光的女孩早晚会被这充满竞争的力量压得只剩下忧郁和压抑。但是她无从选择……，只能让心慢慢变成残废。
； 我向右走，走向普通班，有时候普通也会是一种天堂。一种与静羽截然不同的校园生活让我感到了安慰。毕竟，有时追求过高的一种天堂可能会让自己承受不了。下了课，一直往右走，回了家，压力又会在不知不觉中在我脑子里挣扎，欲出。但我可以压抑多久？家带给我的恐惧还是一步一步地释放压力，让我一步一步地走向忧郁。渐渐地，我学会了掩饰，因为我不想让家带给我的恐惧随时随地地挂在脸上。掩饰忧伤，挂着欢笑。欢笑下的忧伤带来的是承受，承受带来的是伤害，伤害着我的心，直到残废。
； 一天下课，我想在中山纪念堂里找一处安静，因为我的心太乱了。在某个角落里有人在哭，我听见了。虽然声音很小，但我用心去聆听了，所以听得见，听得清。哭泣声是从挡板后面传来的。我悄悄地走过去，因为我想去安慰那颗受伤的心，是静羽，哭泣的是静羽。竞争的力量还是让静羽承受不了了。哭泣只是她生命中不能承受的一种渲泄。我走过去，拿出面纸，递给了她。她抬走头看我，眼神里流露出的是脆弱，不再是阳光。她擦着泪，不再哭泣，我走过去坐在她旁边。
； 怎么一个人躲在这里哭？
； 受不了那地狱。
； 你是说实验班？
； 当然，谁在那里都会有压力的，压得我喘不过气来。
； 那你认为哭是一种渲泄压力最好的方法吗？
； 在我认为是。
； 那你打算怎么办？
； 能怎么办，还是在面对地狱的。 ； 如果可以选择呢？； 我宁愿飞，飞走，飞到真正属于我的地方。
； 如果可以的话，我也选择帮你。
； 你真好。
； 我们俩说话还不到十句，你怎么知道？
； 感觉。说完她天真的一笑。
； 友谊在一瞬间把日积月累的默契冲破了，我和静羽成了好朋友，心也靠在了一起。
； 两颗残废的心拼在了一起，拼成了一颗完整的心。而这颗心，是属于生活在两个不同世界里的人。这颗心有一天会变成翅膀，插在静羽身上，让静羽飞，飞到属于自己的蓝天下，把她的阳光撒播在身边每个人的脸上。
； 飞吧，向左边飞。而我，留在这里继续地往右走。
； 静羽向左飞，我向右走。
我只想平平淡淡地活一场 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我的思想不再懵懂，眼睛不再朦胧
； 慢慢成长 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我要去寻找属于自己的天空
； ； 电线杆上的两只鸟，在大雨来临之前，一只往左飞，一只往右走。； 楼梯口，心在等待着，静羽的身影。静羽出现了，一笑，对着我，很淡很淡。眼神里依旧充满了阳光般的闪烁。但是淡淡的笑还是化成了忧郁划破了充满阳光的眼神。匆匆眼神的接触，瞬间的同情油然而生。一颗生活在不属于她的世界里的心，那是一种束缚，一种折磨，一种挣扎，另一种屈服。静羽没有停下来，我也忘了原来我有事找她。我的笑和她的笑在亲密接触后，她向左走，走向那片不属于她的天空――实验班。阳光的女孩早晚会被这充满竞争的力量压得只剩下忧郁和压抑。但是她无从选择……，只能让心慢慢变成残废。
； 我向右走，走向普通班，有时候普通也会是一种天堂。一种与静羽截然不同的校园生活让我感到了安慰。毕竟，有时追求过高的一种天堂可能会让自己承受不了。下了课，一直往右走，回了家，压力又会在不知不觉中在我脑子里挣扎，欲出。但我可以压抑多久？家带给我的恐惧还是一步一步地释放压力，让我一步一步地走向忧郁。渐渐地，我学会了掩饰，因为我不想让家带给我的恐惧随时随地地挂在脸上。掩饰忧伤，挂着欢笑。欢笑下的忧伤带来的是承受，承受带来的是伤害，伤害着我的心，直到残废。
； 一天下课，我想在中山纪念堂里找一处安静，因为我的心太乱了。在某个角落里有人在哭，我听见了。虽然声音很小，但我用心去聆听了，所以听得见，听得清。哭泣声是从挡板后面传来的。我悄悄地走过去，因为我想去安慰那颗受伤的心，是静羽，哭泣的是静羽。竞争的力量还是让静羽承受不了了。哭泣只是她生命中不能承受的一种渲泄。我走过去，拿出面纸，递给了她。她抬走头看我，眼神里流露出的是脆弱，不再是阳光。她擦着泪，不再哭泣，我走过去坐在她旁边。
； 怎么一个人躲在这里哭？
； 受不了那地狱。
； 你是说实验班？
； 当然，谁在那里都会有压力的，压得我喘不过气来。
； 那你认为哭是一种渲泄压力最好的方法吗？
； 在我认为是。
； 那你打算怎么办？
； 能怎么办，还是在面对地狱的。 ； 如果可以选择呢？； 我宁愿飞，飞走，飞到真正属于我的地方。
； 如果可以的话，我也选择帮你。
； 你真好。
； 我们俩说话还不到十句，你怎么知道？
； 感觉。说完她天真的一笑。
； 友谊在一瞬间把日积月累的默契冲破了，我和静羽成了好朋友，心也靠在了一起。
； 两颗残废的心拼在了一起，拼成了一颗完整的心。而这颗心，是属于生活在两个不同世界里的人。这颗心有一天会变成翅膀，插在静羽身上，让静羽飞，飞到属于自己的蓝天下，把她的阳光撒播在身边每个人的脸上。
； 飞吧，向左边飞。而我，留在这里继续地往右走。
； 静羽向左飞，我向右走。
我只想平平淡淡地活一场 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我的思想不再懵懂，眼睛不再朦胧
； 慢慢成长 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我要去寻找属于自己的天空
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； 我向右走，走向普通班，有时候普通也会是一种天堂。一种与静羽截然不同的校园生活让我感到了安慰。毕竟，有时追求过高的一种天堂可能会让自己承受不了。下了课，一直往右走，回了家，压力又会在不知不觉中在我脑子里挣扎，欲出。但我可以压抑多久？家带给我的恐惧还是一步一步地释放压力，让我一步一步地走向忧郁。渐渐地，我学会了掩饰，因为我不想让家带给我的恐惧随时随地地挂在脸上。掩饰忧伤，挂着欢笑。欢笑下的忧伤带来的是承受，承受带来的是伤害，伤害着我的心，直到残废。
； 一天下课，我想在中山纪念堂里找一处安静，因为我的心太乱了。在某个角落里有人在哭，我听见了。虽然声音很小，但我用心去聆听了，所以听得见，听得清。哭泣声是从挡板后面传来的。我悄悄地走过去，因为我想去安慰那颗受伤的心，是静羽，哭泣的是静羽。竞争的力量还是让静羽承受不了了。哭泣只是她生命中不能承受的一种渲泄。我走过去，拿出面纸，递给了她。她抬走头看我，眼神里流露出的是脆弱，不再是阳光。她擦着泪，不再哭泣，我走过去坐在她旁边。
； 怎么一个人躲在这里哭？
； 受不了那地狱。
； 你是说实验班？
； 当然，谁在那里都会有压力的，压得我喘不过气来。
； 那你认为哭是一种渲泄压力最好的方法吗？
； 在我认为是。
； 那你打算怎么办？
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； 友谊在一瞬间把日积月累的默契冲破了，我和静羽成了好朋友，心也靠在了一起。
； 两颗残废的心拼在了一起，拼成了一颗完整的心。而这颗心，是属于生活在两个不同世界里的人。这颗心有一天会变成翅膀，插在静羽身上，让静羽飞，飞到属于自己的蓝天下，把她的阳光撒播在身边每个人的脸上。
； 飞吧，向左边飞。而我，留在这里继续地往右走。
； 静羽向左飞，我向右走。
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； ； 电线杆上的两只鸟，在大雨来临之前，一只往左飞，一只往右走。； 楼梯口，心在等待着，静羽的身影。静羽出现了，一笑，对着我，很淡很淡。眼神里依旧充满了阳光般的闪烁。但是淡淡的笑还是化成了忧郁划破了充满阳光的眼神。匆匆眼神的接触，瞬间的同情油然而生。一颗生活在不属于她的世界里的心，那是一种束缚，一种折磨，一种挣扎，另一种屈服。静羽没有停下来，我也忘了原来我有事找她。我的笑和她的笑在亲密接触后，她向左走，走向那片不属于她的天空――实验班。阳光的女孩早晚会被这充满竞争的力量压得只剩下忧郁和压抑。但是她无从选择……，只能让心慢慢变成残废。
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； 两颗残废的心拼在了一起，拼成了一颗完整的心。而这颗心，是属于生活在两个不同世界里的人。这颗心有一天会变成翅膀，插在静羽身上，让静羽飞，飞到属于自己的蓝天下，把她的阳光撒播在身边每个人的脸上。
； 飞吧，向左边飞。而我，留在这里继续地往右走。
； 静羽向左飞，我向右走。
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； ； 电线杆上的两只鸟，在大雨来临之前，一只往左飞，一只往右走。； 楼梯口，心在等待着，静羽的身影。静羽出现了，一笑，对着我，很淡很淡。眼神里依旧充满了阳光般的闪烁。但是淡淡的笑还是化成了忧郁划破了充满阳光的眼神。匆匆眼神的接触，瞬间的同情油然而生。一颗生活在不属于她的世界里的心，那是一种束缚，一种折磨，一种挣扎，另一种屈服。静羽没有停下来，我也忘了原来我有事找她。我的笑和她的笑在亲密接触后，她向左走，走向那片不属于她的天空――实验班。阳光的女孩早晚会被这充满竞争的力量压得只剩下忧郁和压抑。但是她无从选择……，只能让心慢慢变成残废。
； 我向右走，走向普通班，有时候普通也会是一种天堂。一种与静羽截然不同的校园生活让我感到了安慰。毕竟，有时追求过高的一种天堂可能会让自己承受不了。下了课，一直往右走，回了家，压力又会在不知不觉中在我脑子里挣扎，欲出。但我可以压抑多久？家带给我的恐惧还是一步一步地释放压力，让我一步一步地走向忧郁。渐渐地，我学会了掩饰，因为我不想让家带给我的恐惧随时随地地挂在脸上。掩饰忧伤，挂着欢笑。欢笑下的忧伤带来的是承受，承受带来的是伤害，伤害着我的心，直到残废。
； 一天下课，我想在中山纪念堂里找一处安静，因为我的心太乱了。在某个角落里有人在哭，我听见了。虽然声音很小，但我用心去聆听了，所以听得见，听得清。哭泣声是从挡板后面传来的。我悄悄地走过去，因为我想去安慰那颗受伤的心，是静羽，哭泣的是静羽。竞争的力量还是让静羽承受不了了。哭泣只是她生命中不能承受的一种渲泄。我走过去，拿出面纸，递给了她。她抬走头看我，眼神里流露出的是脆弱，不再是阳光。她擦着泪，不再哭泣，我走过去坐在她旁边。
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； 那你打算怎么办？
； 能怎么办，还是在面对地狱的。 ； 如果可以选择呢？； 我宁愿飞，飞走，飞到真正属于我的地方。
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； 你真好。
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； 感觉。说完她天真的一笑。
； 友谊在一瞬间把日积月累的默契冲破了，我和静羽成了好朋友，心也靠在了一起。
； 两颗残废的心拼在了一起，拼成了一颗完整的心。而这颗心，是属于生活在两个不同世界里的人。这颗心有一天会变成翅膀，插在静羽身上，让静羽飞，飞到属于自己的蓝天下，把她的阳光撒播在身边每个人的脸上。
； 飞吧，向左边飞。而我，留在这里继续地往右走。
； 静羽向左飞，我向右走。
我只想平平淡淡地活一场 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 我的思想不再懵懂，眼睛不再朦胧
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； ； 电线杆上的两只鸟，在大雨来临之前，一只往左飞，一只往右走。； 楼梯口，心在等待着，静羽的身影。静羽出现了，一笑，对着我，很淡很淡。眼神里依旧充满了阳光般的闪烁。但是淡淡的笑还是化成了忧郁划破了充满阳光的眼神。匆匆眼神的接触，瞬间的同情油然而生。一颗生活在不属于她的世界里的心，那是一种束缚，一种折磨，一种挣扎，另一种屈服。静羽没有停下来，我也忘了原来我有事找她。我的笑和她的笑在亲密接触后，她向左走，走向那片不属于她的天空――实验班。阳光的女孩早晚会被这充满竞争的力量压得只剩下忧郁和压抑。但是她无从选择……，只能让心慢慢变成残废。
； 我向右走，走向普通班，有时候普通也会是一种天堂。一种与静羽截然不同的校园生活让我感到了安慰。毕竟，有时追求过高的一种天堂可能会让自己承受不了。下了课，一直往右走，回了家，压力又会在不知不觉中在我脑子里挣扎，欲出。但我可以压抑多久？家带给我的恐惧还是一步一步地释放压力，让我一步一步地走向忧郁。渐渐地，我学会了掩饰，因为我不想让家带给我的恐惧随时随地地挂在脸上。掩饰忧伤，挂着欢笑。欢笑下的忧伤带来的是承受，承受带来的是伤害，伤害着我的心，直到残废。
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； 当然，谁在那里都会有压力的，压得我喘不过气来。
； 那你认为哭是一种渲泄压力最好的方法吗？
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； 能怎么办，还是在面对地狱的。 ； 如果可以选择呢？； 我宁愿飞，飞走，飞到真正属于我的地方。
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； 感觉。说完她天真的一笑。
； 友谊在一瞬间把日积月累的默契冲破了，我和静羽成了好朋友，心也靠在了一起。
； 两颗残废的心拼在了一起，拼成了一颗完整的心。而这颗心，是属于生活在两个不同世界里的人。这颗心有一天会变成翅膀，插在静羽身上，让静羽飞，飞到属于自己的蓝天下，把她的阳光撒播在身边每个人的脸上。
； 飞吧，向左边飞。而我，留在这里继续地往右走。
； 静羽向左飞，我向右走。
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