六年级写人作文
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我的启蒙老师_700字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我的启蒙老师700字作文?我的启蒙老师我的启蒙老师——李老师,中等个子,圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛,一头秀丽的长发,总是被她扎起,显得既精神又干练,她是我的班主任,也是我的语文老师。她对我们要求很严格,刚上一年级的时候,尤其是书写,一定要认真,在她的监督下,我们班的同学进步很大,特别是我,老师经常在课堂上表扬我书写认真,我是一个胆小的小姑娘,有时候不敢举手回答问题,老师的表扬使我信心倍增。以下是林玮祺写的《我的启蒙老师》范文;

  • 作者:林玮祺
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年06月02日 13时21分

小学六年级写人作文700字   林玮祺   武汉市 小学六年级学生(5)班

我的启蒙老师我的启蒙老师——李老师,中等个子,圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛,一头秀丽的长发,总是被她扎起,显得既精神又干练,她是我的班主任,也是我的语文老师。她对我们要求很严格,刚上一年级的时候,尤其是书写,一定要认真,在她的监督下,我们班的同学进步很大,特别是我,老师经常在课堂上表扬我书写认真,我是一个胆小的小姑娘,有时候不敢举手回答问题,老师的表扬使我信心倍增。记得有一次语文课上,老师说:“今天我们上新课,有哪位同学能把这一课的意思,用自己的话说一下。

”新课我在家已经预习过了,老师的问题不难,难的是我该怎样说呢?正想着。“徐蕊,你回答一下,老师知道你在家预习过了,说说吧?”我有点胆怯,小声地结结巴巴地说着,连我自己都有些不太清楚。“徐蕊说得很好,她完全把内容概括了,说明她预习得很认真。”从那以后,我一次比一次有进步,现在上课总能听到我响亮的回答音。

老师对我们的分数成绩并不十分在意,她在意的是我们生活中的品德,我们学习上的态度,我们在家做作业读书习惯。一年级下学期,我第七单元没考好,八十八分,妈妈很生气地说:“你怎么搞得,不读题目就做啊!”我也很自责,那些题我都会,没认真读题。我的心情糟透了,老师拍拍我的头,没有了往日的严肃,亲切地说:“我知道你是一个认真的孩子,不能因为考得不好,就垂头丧气,考试只是检验你知识掌握的程度,没什么,只要态度端正,养成良好的习惯,不怕成绩不好,认真读题也非常重要,老师相信你下次一定行。”在老师的关心和教导下,我克服了许多困难,现在成绩也比较稳定。

李老师您是我的启蒙老师,感谢您教会了我许多知识,还在我需要帮助的时候,给了我信心勇气,我要感谢您!育红小学二(3)班

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作者:小学六年级学生(5)班 林玮祺

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