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我的零花钱“简史”_700字

文章摘要:初一作文700字:怎么写好我的零花钱“简史”700字作文?同学们或多或少都有些零花钱,如流水一般源源不断,白白得来。而我的零花钱是怎样来的,又是怎样支配的,都显得与众不同。大家一定很想听吧。那么欢迎大家做客“百家讲坛之零花钱简史”特别节目,听本简史学家为诸位侃谈我的零花钱“简史”。以下是林娟泽写的《我的零花钱“简史”》范文;

  • 作者:林娟泽
  • 班级:初中初一
  • 字数700字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2020年08月19日 20时15分

同学们或多或少都有些零花钱,如流水一般源源不断,白白得来。而我的零花钱是怎样来的,又是怎样支配的,都显得与众不同。大家一定很想听吧?那么欢迎大家做客“百家讲坛之零花钱简史”特别节目,听本简史学家为诸位侃谈我的零花钱“简史”。

我的零花钱收入共有四笔。一笔是卖来的——我有时会把自己的一些旧衣服、草稿纸以及家里的破纸箱整理出来,拿到废品店去卖;一笔是干来的——我有时会帮妈妈干些家务,比如洗碗、整理屋子等等,妈妈会给我一块硬币作为报酬;一笔是“讨”来的——过年的时候,亲戚好友都会悄悄塞给我一个大红包,里面装着一叠结实的压岁钱;另一笔是“比”来的——我经常课外参加一些文艺比赛,在比赛中夺取奖金。哈,光这些,就在我的保险柜里堆起了山。

这些钱,我总不能白让它们“住”呀,这样,我不就成了守财奴?白白花出去?也不行,没意义。我靠在衣柜上,想着。突然,我想起前些日子发生了玉树大地震、舟曲泥石流……对,把钱捐献给灾区人民,让他们有信心、有力量重建家园!于是,第二天,我从保险柜中取出了几百块钱,捐献给了灾区人民。为灾区人民慷慨解囊,奉献爱心,我的心里十分高兴

那剩下的钱呢?我想起了我的老师。是她们,孜孜不倦地教我唱歌,教我弹琴,才使我夺得了奖金,夺得了荣誉。对,这时候,应该报答她们了!第二周,我把一百元悄悄放在了声乐老师的钢琴上,并写了张纸条向她说明缘由;又买了个礼物送给了教我弹琴的林老师。我心里满意极了。

接下来,我想到了自己。是的,该慰劳慰劳自己了。于是,我用自己的奖金买到了我日夜想要的琵琶项链。

余下的钱,仍安安静静地躺在保险柜中。我想把它们存起来,等到以后用它们来做更多有益的事情。

这就是我的零花钱简史。欲知后事如何,且听十年后分解。

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作者:初中初一学生(4)班 林娟泽

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