七年级作文700字
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我和忧伤的文字_700字

文章摘要:七年级作文700字:怎么写好我和忧伤的文字700字作文?不要再写忧伤的文字了 我对自己说 已经有好久没写点其它什么了 并不是不曾动笔只是每次写不到一半就放弃了 因为我不想再写忧伤的文字了回顾 每一篇都逃不过忧伤的命运真的只能如此忧伤吗 为何总是如此忧伤不得不承认 我是个快乐的人 也是一个悲观的人 可以悲观到会常常感到绝望 任何发生在我这里的事情 总会让我联想想到最坏的结局所以 总是在抑制着自己的幻想 也许这和那些忧伤有着或多或者少的渊源可奇怪的却是 尽管如此 当结果真正到来我依然会觉得很受伤 大概我只是对自己感到绝望 对周围的一切其实还是抱有幻想的 是吗不知道 也许吧 从未想过要去伤害谁 真的造成了伤害 仅仅只是绝望 因为绝望 所以恐惧 因为恐惧 所以伪装坚强 以为表现出 很强悍的样子就真的会变得坚强可事实并不是如此 冷漠 不过是想掩饰自己的脆弱 其实我是一个容易受伤的孩子 也容易哭泣的女孩我一直在写忧伤的文字 我不知道这是好还是坏 亦或只是一种悲哀 可我只是在感慨一直以来都坚持的认为文字应该是最真实的我是个喜欢诉说的人 因为诉说总希望得到回应 否则就会失望 文字却不一样 文字是完全属于自己的 写下了 看到了 就会很满足 我喜欢用文字来寄托 尽管有时文字似乎承载不了我心里的重量 我依然喜欢 近乎固执的喜欢 我可以在心情极度恶劣的时候对着周围的每一个人笑 却不愿在文字里继续伪装自己 哪怕只是一句话也不知道从什么时候起可我不想再写忧伤的文字了 这样写下去 读的人会厌倦 写的人也会感到厌倦其实 我只是想让自己快乐当文字成了一种习惯的表达方式,寂寞和忧伤也成了一种习惯的生存方式。以下是罗时雪写的《我和忧伤的文字》范文;

  • 作者:罗时雪
  • 班级:初中七年级
  • 字数700字作文
  • 体裁
  • 段落:分25段叙写
  • 更新:2024年05月15日 16时43分

初中七年级作文700字700字   罗时雪   三门峡市 初中七年级学生(6)班

不要再写忧伤的文字了 我对自己说 已经有好久没写点其它什么了 并不是不曾动笔

只是每次写不到一半就放弃了 因为我不想再写忧伤的文字了

回顾 每一篇都逃不过忧伤的命运

真的只能如此忧伤吗 为何总是如此忧伤

不得不承认 我是个快乐的人 也是一个悲观的人 可以悲观到会常常感到绝望 任何发生在我这里的事情 总会让我联想想到最坏的结局

所以 总是在抑制着自己幻想 也许这和那些忧伤有着或多或者少的渊源

可奇怪的却是 尽管如此 当结果真正到来我依然会觉得很受伤 大概我只是对自己感到绝望 对周围的一切其实还是抱有幻想的 是吗

不知道 也许吧 从未想过要去伤害谁 真的造成了伤害 仅仅只是绝望 因为绝望 所以恐惧 因为恐惧 所以伪装坚强 以为表现出 很强悍的样子就真的会变得坚强

可事实并不是如此 冷漠 不过是想掩饰自己的脆弱 其实我是一个容易受伤的孩子 也容易哭泣的女孩

我一直在写忧伤的文字 我不知道这是好还是坏 亦或只是一种悲哀 可我只是在感慨

一直以来都坚持的认为文字应该是最真实的

我是个喜欢诉说的人 因为诉说总希望得到回应 否则就会失望 文字却不一样 文字是完全属于自己的 写下了 看到了 就会很满足 我喜欢用文字来寄托 尽管有时文字似乎承载不了我心里的重量 我依然喜欢 近乎固执的喜欢 我可以在心情极度恶劣的时候对着周围的每一个人笑 却不愿在文字里继续伪装自己 哪怕只是一句话

也不知道从什么时候起

可我不想再写忧伤的文字了 这样写下去 读的人会厌倦 写的人也会感到厌倦

其实 我只是想让自己快乐

当文字成了一种习惯的表达方式,寂寞和忧伤也成了一种习惯的生存方式。

因为文字 所以忧伤

因为文字 所以感慨

因为文字 所以迷惘

当文字成了一习惯

那忧伤遂成了一种希望

那感慨遂成了一种灵感

那迷惘遂成了一种思虑

从此我不再在暗里写忧伤的文字 却写出来 也是一种快乐

何必要压抑自己呢

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作者:初中七年级学生(6)班 罗时雪

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